青少年暴力犯罪利己心理

青少年暴力犯罪利己心理是一種十分嚴(yán)重的社會問題，其根源在于青少年自身的心理狀態(tài)和環(huán)境因素。

在當(dāng)今社會，物質(zhì)文化的浸潤和身心健康的失衡，導(dǎo)致了一些青少年產(chǎn)生了極端的自我中心和利己主義心理，這種心理狀態(tài)在一定程度上促使了他們犯罪的行為。

首先，現(xiàn)代社會的文化價值觀已經(jīng)開始發(fā)生了很大的變化。

以前的時候，家庭教育和學(xué)校教育都以“人文關(guān)懷”為主，注重培養(yǎng)青少年的品德和人格，但是現(xiàn)在的社會更加注重“功利主義”，更加強(qiáng)調(diào)物質(zhì)文化的獲取。

在這種環(huán)境下，青少年更容易產(chǎn)生自我中心和利己主義心理，從而失去了一些基本的道德和社會責(zé)任感。

其次，現(xiàn)代社會的競爭壓力也是造成青少年暴力犯罪利己心理的重要原因。

競爭壓力會讓青少年的心理承受較大的壓力，而這種壓力會導(dǎo)致他們產(chǎn)生一些消極的心理反應(yīng)，如攀比心理和嫉妒心理。

這些心理問題容易引發(fā)青少年的暴力行為，因?yàn)楸┝π袨榭梢宰屗麄儷@得一些權(quán)利和利益，從而減輕一些心理壓力。

此外，青少年的家庭環(huán)境和社會環(huán)境也會對他們的利己心理產(chǎn)生影響。

在一些家庭中，父母的過度寵愛和溺愛容易讓孩子產(chǎn)生自我中心和利己主義心理。

在社會環(huán)境中，青少年的交往圈子也會影響他們的心理狀態(tài)，如果他們身邊的人都是暴力犯罪分子，那么他們也容易受到影響而產(chǎn)生利己心理。

總之，青少年暴力犯罪利己心理是一個需要引起重視的問題。

解決這個問題需要從多方面入手，包括家庭教育、學(xué)校教育、社會教育等方面。

只有讓青少年從小學(xué)會關(guān)心他人，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，才能讓他們遠(yuǎn)離犯罪行為，成為有用的社會人才。