青少年自我心理特點(diǎn)有

青少年自我心理特點(diǎn)主要包括以下幾個(gè)方面：一、自我意識(shí)的強(qiáng)烈青少年時(shí)期，自我意識(shí)開始快速發(fā)展，自我意識(shí)的強(qiáng)烈是青少年心理的一個(gè)重要特點(diǎn)。

青少年會(huì)對(duì)自己的形象、行為、思考、情感等方面進(jìn)行深入的自我探索，他們會(huì)努力尋找自我認(rèn)同，并且試圖在群體中找到自己的位置。

此時(shí)，他們的自我意識(shí)不僅表現(xiàn)為對(duì)自己的了解，還表現(xiàn)為對(duì)他人和社會(huì)的認(rèn)知和理解。

二、情感的波動(dòng)性青少年時(shí)期，情感的波動(dòng)性是十分明顯的。

他們的情緒非常容易受到外界的影響，情感波動(dòng)幅度較大，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)情緒低落、孤獨(dú)感、自卑感，也會(huì)有情緒高漲、興奮、沖動(dòng)等表現(xiàn)。

這一方面與青少年生理發(fā)育有關(guān)，另一方面也與他們的社交關(guān)系、家庭環(huán)境等因素有關(guān)。

三、獨(dú)立性的增強(qiáng)青少年時(shí)期，獨(dú)立性的增強(qiáng)是青少年心理的一個(gè)重要特點(diǎn)。

他們會(huì)逐漸開始獨(dú)立思考、獨(dú)立決策和獨(dú)立行動(dòng)。

他們渴望自主權(quán)，不再愿意受到父母、老師等成年人的束縛和控制。

他們希望得到尊重和認(rèn)可，同時(shí)也需要父母和其他成年人的指導(dǎo)和支持。

四、探索的欲望青少年時(shí)期，探索的欲望是青少年心理的另一個(gè)重要特點(diǎn)。

青少年開始對(duì)未知的事物、新鮮的體驗(yàn)、未來的職業(yè)和生活等方面產(chǎn)生濃厚的興趣和好奇心，他們希望通過探索和嘗試來了解和認(rèn)識(shí)世界。

他們會(huì)嘗試不同的角色和身份，以期探求自己的興趣和天賦。

五、自我價(jià)值的認(rèn)知青少年時(shí)期，自我價(jià)值的認(rèn)知是青少年心理的又一個(gè)重要特點(diǎn)。

隨著自我意識(shí)的增強(qiáng)和獨(dú)立性的增強(qiáng)，青少年開始對(duì)自己的價(jià)值和能力進(jìn)行評(píng)估和認(rèn)知。

他們會(huì)對(duì)自己的成功和失敗進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，同時(shí)也會(huì)考慮他人的評(píng)價(jià)和期待。

這一方面與青少年的自尊心和自信心密切相關(guān)。

以上就是青少年自我心理特點(diǎn)的主要內(nèi)容，當(dāng)然還有許多其他因素，如青春期的身體變化、性別差異、文化背景等等。

青少年時(shí)期是一個(gè)充滿變化和挑戰(zhàn)的階段，我們需要尊重他們的個(gè)性和特點(diǎn)，為他們提供必要的支持和指導(dǎo)。