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導(dǎo)讀青少年犯罪心理學(xué)探究的對(duì)象是青少年犯罪者的心理特征,以及導(dǎo)致這些特征形成的原因。青少年犯罪者的心理特征包括個(gè)性、情緒、認(rèn)知、社會(huì)適應(yīng)等方面,這些特征會(huì)影響他們對(duì)犯罪行為的選擇和實(shí)施...
青少年犯罪心理學(xué)探究的對(duì)象是青少年犯罪者的心理特征,以及導(dǎo)致這些特征形成的原因。
青少年犯罪者的心理特征包括個(gè)性、情緒、認(rèn)知、社會(huì)適應(yīng)等方面,這些特征會(huì)影響他們對(duì)犯罪行為的選擇和實(shí)施。
而導(dǎo)致這些特征形成的原因則包括家庭因素、社會(huì)因素、學(xué)校因素等多方面因素的影響。
首先,家庭因素是青少年犯罪心理形成的重要影響因素。
青少年犯罪者往往來(lái)自家庭環(huán)境不穩(wěn)定、家庭關(guān)系緊張的家庭。
這些家庭往往存在家庭暴力、親子關(guān)系不良、父母離異等問(wèn)題,導(dǎo)致青少年缺乏安全感和穩(wěn)定感,形成消極的心理特征。
其次,社會(huì)因素也是青少年犯罪心理形成的重要因素。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位低下、教育水平低下的家庭往往缺乏必要的資源和條件,青少年在社會(huì)中的生存壓力較大,容易形成壓力感、挫敗感等消極的情緒反應(yīng)。
此外,社會(huì)中存在的一些不良文化和價(jià)值觀也會(huì)影響青少年的心理,使他們更容易接受不良行為和思想。
最后,學(xué)校因素也是青少年犯罪心理形成的重要影響因素。
學(xué)校的教育方式、教學(xué)內(nèi)容和教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度都會(huì)影響學(xué)生的心理特征。
缺乏良好的教育和指導(dǎo),青少年容易形成消極、自卑、不自信等心理特征,從而更容易走向犯罪道路。
綜上所述,青少年犯罪心理學(xué)探究的對(duì)象是青少年犯罪者的心理特征和導(dǎo)致這些特征形成的原因。
家庭因素、社會(huì)因素和學(xué)校因素是導(dǎo)致青少年犯罪心理形成的主要影響因素。
了解和探究這些因素對(duì)于預(yù)防和治療青少年犯罪具有重要意義。