青少年的心理特點(diǎn)主要有

青少年是指年齡在13-18歲之間的人群，這個(gè)階段是身體和心理發(fā)育的重要時(shí)期。

青少年心理特點(diǎn)主要包括以下幾個(gè)方面：1. 自我意識(shí)的增強(qiáng)青少年在這個(gè)時(shí)期開(kāi)始關(guān)注自我形象，通過(guò)比較和評(píng)估自己的能力、外貌、社交能力等方面，來(lái)建立自我認(rèn)同感。

同時(shí)，他們開(kāi)始思考自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)，希望在社交中得到認(rèn)可和肯定。

2. 情感體驗(yàn)的強(qiáng)烈青少年的情感體驗(yàn)特別強(qiáng)烈，他們常常會(huì)經(jīng)歷情緒波動(dòng)，如高興、悲傷、憤怒、焦慮等。

這些情緒變化可能會(huì)影響他們的行為和思考，需要家長(zhǎng)和老師的理解和協(xié)助。

3. 社交關(guān)系的重要性在青少年時(shí)期，社交關(guān)系變得越來(lái)越重要。

他們希望與同齡人建立緊密的友誼，同時(shí)也開(kāi)始關(guān)注異性之間的關(guān)系。

這個(gè)時(shí)期的社交關(guān)系對(duì)青少年的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。

4. 探索和冒險(xiǎn)的欲望青少年時(shí)期是探索和冒險(xiǎn)的時(shí)期，他們希望嘗試新事物、新經(jīng)歷和新挑戰(zhàn)。

這種欲望有時(shí)候可能會(huì)導(dǎo)致他們冒險(xiǎn)和做出不理智的決定，需要家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)和幫助。

5. 自主性的增強(qiáng)隨著年齡的增長(zhǎng)，青少年的自主性也會(huì)逐漸增強(qiáng)。

他們希望自己能夠掌控自己的生活，做出自己的決定。

這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)和老師需要給予適當(dāng)?shù)闹С趾徒逃?，引?dǎo)他們做出正確的選擇。

總之，青少年的心理特點(diǎn)復(fù)雜多變，需要家長(zhǎng)和老師的關(guān)注和支持。

在這個(gè)時(shí)期，他們需要得到正確的引導(dǎo)和教育，以便健康成長(zhǎng)。