初一孩子安全感缺失如何心理治療(初一孩子安全感缺失的心理治療方法)

初一孩子安全感缺失如何心理治療

初一是一個過渡期，對于孩子來說是一個相當(dāng)重要的時期。在這個時期，孩子不光要適應(yīng)學(xué)習(xí)、逐漸成為自理能力強的學(xué)生，還要開始建立自己的人際關(guān)系圈。然而，近些年來不少孩子在這個時期出現(xiàn)了安全感缺失的問題。接下來我們來了解一下初一孩子安全感缺失的心理治療方法。

了解安全感缺失的癥狀

安全感缺失是指孩子缺乏對自身、家庭以及未來的信心和安全感，一些常見體現(xiàn)包括：

被動、消極、自卑、害怕、煩躁、敏感、暴躁、壓抑等

注意力不集中、學(xué)習(xí)成績下降、人際交往缺乏、抗拒意見、情感冷漠等

自我封閉、拖延、沉迷游戲、厭學(xué)等

若是孩子出現(xiàn)了上述情況，便需要考慮心理治療。

心理治療方法

1. 暴露療法

針對孩子的心理疾病，有一種方式叫做“暴露療法”，它的目的是讓孩子逐漸接觸到自己害怕的事情，提高自己的心理耐受力。

這種方式要求給孩子制造一個安全感強的環(huán)境，讓孩子能夠安心學(xué)習(xí)和生活。之后將孩子帶到一些它害怕的事情面前，讓孩子少量地接觸，然后逐漸增加接觸的量，讓孩子變得逐漸能夠接受這些它曾經(jīng)害怕的事情。

2. 正面教育

在孩子安全感缺失的情況下，需要好好進行教育。在孩子犯錯的時候，家長要及時地告訴孩子正確的信息，采用正面方式來進行教育。

正面教育是針對孩子攻擊性、暴躁等問題的一種教育指導(dǎo)思路，糾正孩子不良的行為，提高孩子的情商。但家長要慎重，切勿使用暴力或者打罵的方式。

3. 心理催眠療法

心理催眠療法是一種通過催眠的方式，達(dá)到治療心理疾病的目的，對于缺乏安全感的孩子也是有效的。

這種方式利用催眠，使孩子放松，可以幫助孩子對自己的情感、行為、想法等進行直接的反思，調(diào)整構(gòu)成安全感的心理因素，以改變和減輕心理問題所帶來的影響。

就教師心理關(guān)懷的角度來看待安全感缺失

孩子的安全感不光與家庭教育有關(guān)，還與學(xué)校教育密切相關(guān)。因此，學(xué)校應(yīng)該考慮到安全感缺失的問題，在學(xué)校教育之余也給予孩子心理關(guān)懷。

學(xué)校可以采用多方面的方法來達(dá)到這樣的目的，例如：學(xué)校要營造一個和諧、平等、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師要注重與孩子溝通和交流，幫助孩子理解自己的情感，以及兒童保護相關(guān)培訓(xùn)，孩子需要通過培訓(xùn)，學(xué)會如何保護自己，如何處理不和諧的人際關(guān)系等。

結(jié)語

對于安全感缺失的孩子，只有讓他們在安全環(huán)境和人員的保護下，才能夠逐漸改變對未來的畏懼感，增強自己的心理承受能力，并且避免長期處于不安全的狀態(tài)。希望本文能對初一孩子安全感的心理治療提供一些幫助。