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導讀[網(wǎng)癮禁區(qū)]網(wǎng)癮的主要成因有哪些為了更好的了解學生的網(wǎng)絡使用情況,也為了幫助學生更好地應對網(wǎng)絡成癮問題,在一次學生網(wǎng)癮調查中抽取了五所中學,包含初中生和高中生共812人,其中男生384人,女生428人;初中生374人,高中生433人。調查結果顯示,有30.1%的學生有經(jīng)常上網(wǎng)的習慣。64.9%的學生表示偶爾上網(wǎng),只有5%的回答沒有上過網(wǎng)。78%的學生通常在家里上網(wǎng),其次是...
[網(wǎng)癮禁區(qū)]網(wǎng)癮的主要成因有哪些
為了更好的了解學生的網(wǎng)絡使用情況,也為了幫助學生更好地應對網(wǎng)絡成癮問題,在一次學生網(wǎng)癮調查中抽取了五所中學,包含初中生和高中生共812人,其中男生384人,女生428人;初中生374人,高中生433人。
調查結果顯示,有30.1%的學生有經(jīng)常上網(wǎng)的習慣。64.9%的學生表示偶爾上網(wǎng),只有5%的回答沒有上過網(wǎng)。78%的學生通常在家里上網(wǎng),其次是在親戚、朋友和同學家里,占8.7%;再接下來才是網(wǎng)吧(5.8%)和學校(4.6%)
有30%學生平均每星期只有一天上網(wǎng),有60%學生平均每星期只有一天或兩天上網(wǎng)。在每星期中,73.8%的學生有一天會在午夜零時后仍然上網(wǎng),天天上網(wǎng)的占5%。90%的學生平均每天上網(wǎng)時間不超過4小時,70%左右的學生上網(wǎng)時間不超過2小時。調查還發(fā)現(xiàn),男生比女生的上網(wǎng)時間要多,平均每天上網(wǎng)時間在5小時以上,男生占13.7%,而女生則占7%。
在對上網(wǎng)的主要目的做調查時發(fā)現(xiàn),選擇聊天、玩游戲、下載娛樂內容等的比例高達55.7%,超過查資料、收發(fā)電子郵件的39.8%。綜合來看,上網(wǎng)聊天、玩游戲、下載娛樂內容等是被調查學生消耗上網(wǎng)時間最多的原因。
被調查學生中,有大約40%的學生表示曾經(jīng)一次上網(wǎng)時間超過6個小時,而一次上網(wǎng)時間超過9個小時的學生占全部總數(shù)的31.8%。在最長上網(wǎng)時間超過6小時和9小時的學生中,上網(wǎng)的主要原因是聊天的占34.8%和35.9%,玩游戲的占21.3%和21.8%。進一步分析數(shù)據(jù)指出:網(wǎng)絡游戲和聊天是造成青少年上網(wǎng)時間長,最終網(wǎng)絡成癮的主要原因。
調查結果顯示,上網(wǎng)的危害除了網(wǎng)絡成癮之外,還有其他的一些經(jīng)常被大眾所忽略的方面,例如網(wǎng)絡的匿名性可能會誘發(fā)學生做出一些違法或不道德的事。這也與父母對學生的網(wǎng)絡監(jiān)管水平低有關,調查中18.8%的學生表示父母從來沒有針對上網(wǎng)提出過意見和建議,47.7%的學生表示父母也只提過一兩次。
這份報告說明,上網(wǎng)未必是壞事,有接近40%的學生是在利用網(wǎng)絡資源的。二十一世紀,必須要學會利用網(wǎng)絡資源,才能更好地立足于社會。只是那些把大把時間用來玩游戲、聊天的學生需要特別注意。此外,這份報告還為網(wǎng)絡成癮的心理咨詢和治療指出了方向,心理咨詢和治療應以網(wǎng)絡游戲和聊天為入手點,同時結合父母的約束力,雙管齊下,讓學生合理上網(wǎng),遠離網(wǎng)絡成癮