喜歡與愛(ài)的區(qū)別如何從交往中獲取更多價(jià)值？

袁麟翥|壹心理專(zhuān)欄作者

我是壹個(gè)貪婪的人，所以在人際交往過(guò)程中，總是能希望能從他人那里獲得更多，因?yàn)槲抑绖e人有價(jià)值的東西，只要能拿來(lái)對(duì)我也有價(jià)值。

所以這些年來(lái)我想盡辦法，費(fèi)盡心機(jī)的從他人那里盜取值錢(qián)的東西，而且往往拿了就不還。你可以說(shuō)我貪得無(wú)厭，也可以說(shuō)我小人，但這就是壹個(gè)被欲望吞噬者的真實(shí)寫(xiě)照。有時(shí)會(huì)覺(jué)得這樣做會(huì)不會(huì)不好，但轉(zhuǎn)念壹想能拿得東西不拿那不是白癡嗎？

壞事做久了總會(huì)有些心得，何況像我這類(lèi)心機(jī)婊，總會(huì)想出壹些招數(shù)來(lái)使利益最大化，就算做壞事也得有效率。我常把這些這些伎倆用在人際交往過(guò)程中，每次用時(shí)總能趁別人不注意把自已想要的拿到手。

說(shuō)我自私其實(shí)并不竟然，因?yàn)槲以敢獍堰@秘密分享給你，讓你也能從別人那獲取更多，夠意思吧！我的秘密就是我常會(huì)問(wèn)他們：

1這些年讓你學(xué)到最多的事情是什么？

我用這個(gè)問(wèn)題我從對(duì)方身上獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并能從他對(duì)待事情的態(tài)度來(lái)判斷他的心態(tài)與智慧，他是不是壹個(gè)善于觀察生活反思自我的人，對(duì)他而言什么是最有教育意義的。

如果他的毫無(wú)想法，那說(shuō)明他不重視自我培養(yǎng)，也不會(huì)從經(jīng)歷中去學(xué)習(xí)。如果對(duì)方向有違道德的人或事學(xué)習(xí)并以其為榜樣，那說(shuō)明他的價(jià)值觀還有待改善。如果他善于從錯(cuò)誤經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，那他的心態(tài)會(huì)更積極正面也更值得交往。

人的思想關(guān)注什么，他的行為就讓他成為什么！

2在你看的書(shū)籍里你覺(jué)得有哪本是我應(yīng)該去看的？

我用這個(gè)問(wèn)題我能獲取知識(shí)，并能了解他是否對(duì)未來(lái)有所規(guī)劃，他是否熱愛(ài)學(xué)習(xí)平常都看什么書(shū)。讀書(shū)人不壹定富有，但他內(nèi)心壹定不貧窮。他所選書(shū)籍的類(lèi)別與等級(jí)間接的告訴我，他們性格與思維水平，他可能熱愛(ài)文學(xué)說(shuō)明他可能更注重精神修養(yǎng)，他熱愛(ài)金融商業(yè)說(shuō)明他可能更注現(xiàn)實(shí)。

除此之外最棒的就是我可以他們學(xué)習(xí)，如果對(duì)方有所成就，那推薦出來(lái)的書(shū)籍必定對(duì)其人生有所影響，這樣我可以輕松擴(kuò)展自已的知識(shí)領(lǐng)域。

3在你認(rèn)識(shí)的朋友里有誰(shuí)是我應(yīng)該去認(rèn)識(shí)的？

我用這個(gè)問(wèn)題我能獲取人脈，并能認(rèn)識(shí)他的為人。物以類(lèi)聚人以群分，什么樣的人就會(huì)有什么樣的朋友，他可以通過(guò)語(yǔ)言掩飾自已的品德，但通過(guò)他的朋友可以更全面的了解他的為人。

通過(guò)他的朋友可以更了解他，還能拓展新的人際關(guān)系網(wǎng)，會(huì)推薦給別人認(rèn)識(shí)的朋友，通常都是對(duì)自己有幫助，或讓自己有所感悟的人。

4在你做過(guò)的事情里有哪件是我應(yīng)該去做的？

我用這個(gè)問(wèn)題我獲取人生新的方向。通過(guò)他人的經(jīng)歷我可以觀察自已身邊潛存的機(jī)會(huì)，增加人生新體驗(yàn)，這就是所謂的行萬(wàn)里路。聽(tīng)聽(tīng)別人所做過(guò)有意義的事情往往能給自己新的啟發(fā)，由其是當(dāng)自己失去方向感時(shí)，別人經(jīng)歷說(shuō)不定就是自己嘗試新體驗(yàn)的壹個(gè)方向。

與其停滯不前，不如從行動(dòng)中找尋方向！

本想從反面角度來(lái)寫(xiě)壹件正面的事情，模仿下李小狼的風(fēng)格，所以名字起得有些負(fù)能量，開(kāi)頭也很負(fù)面，但感覺(jué)前面鋪墊還是不夠細(xì)膩，而且沒(méi)辦法給讀者壹種峰回路轉(zhuǎn)的感覺(jué)，第壹次試這樣寫(xiě)不知道你覺(jué)得如何？

不管文章如何，但以上幾個(gè)問(wèn)題如果你好好用在人際交往中，壹定會(huì)倍增你成長(zhǎng)的速度。

作者簡(jiǎn)介：袁麟翥，新加坡認(rèn)證成長(zhǎng)培訓(xùn)師，課程設(shè)計(jì)師，2015壹心理最佳專(zhuān)欄作者。擅長(zhǎng)通過(guò)心理分析來(lái)闡述個(gè)人成長(zhǎng)，自我管理，個(gè)人分析。個(gè)人原創(chuàng)微信訂閱號(hào)：個(gè)人成長(zhǎng)之路（id：yuanlinzhu）