如何與孩子溝通相處 怎么樣教育孩子

如何與孩子溝通相處怎么樣教育孩子

最近，就如何教育未成年人的問(wèn)題展開的系列報(bào)道和討論，在社會(huì)上引起了廣泛影響和關(guān)注。眾多家長(zhǎng)紛紛來(lái)信來(lái)電，就孩子的教育問(wèn)題發(fā)表自己的看法，并提出生活中經(jīng)常遇到的與下一代在溝通和引導(dǎo)方面遇到的困惑和難題。為此，本報(bào)對(duì)40位有未成年子女的家長(zhǎng)進(jìn)行了一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查。這些家長(zhǎng)全部為北京人，年齡在33歲至43歲之間，其中男性19位，女性21位。他們的孩子就讀于小學(xué)、初中和高中，基本上涵蓋了未成年人整個(gè)年齡段。本調(diào)查采用電話采訪、街頭訪問(wèn)和網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷三種形式，力圖展現(xiàn)當(dāng)代家長(zhǎng)在教育未成年人方面的真實(shí)情況。

六成家長(zhǎng)翻過(guò)孩子書包

調(diào)查顯示，有近六成(58%)的家長(zhǎng)承認(rèn)自己曾經(jīng)翻動(dòng)過(guò)孩子的書包，其中經(jīng)常翻孩子書包的有6人，占被訪者人數(shù)的15%;回答“有時(shí)翻”的家長(zhǎng)為8人，占20%;“偶爾翻”孩子書包的家長(zhǎng)為9人，占23%;而“從來(lái)沒(méi)有翻過(guò)孩子書包”的家長(zhǎng)為17人，占42%。

在翻過(guò)孩子書包的23名家長(zhǎng)中，承認(rèn)“比較害怕”讓孩子看見自己行為的家長(zhǎng)有8人，“不害怕”的有15人。

八成家長(zhǎng)知道孩子反感翻書包

“如果您在翻孩子書包時(shí)被孩子看到，您認(rèn)為這是否會(huì)刺傷孩子自尊心或引發(fā)雙方矛盾”，對(duì)這一問(wèn)題，有45%的家長(zhǎng)認(rèn)為“肯定會(huì)”;20%的家長(zhǎng)認(rèn)為“不會(huì)”;另外35%的家長(zhǎng)則回答“說(shuō)不清”。也就是說(shuō)，八成家長(zhǎng)或多或少地意識(shí)到孩子對(duì)家長(zhǎng)翻書包行為的反感。

調(diào)查中認(rèn)為翻孩子書包的行為是“正確”的家長(zhǎng)占23%，認(rèn)為“不對(duì)”的占43%，回答“說(shuō)不清”的家長(zhǎng)占34%。

其中28%的家長(zhǎng)認(rèn)為翻書包“可以及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況”;23%的家長(zhǎng)說(shuō)翻孩子書包只是“幫孩子整理書本”;“認(rèn)為孩子的年齡太小，分辨能力不強(qiáng)，怕孩子書包里裝不利于孩子成長(zhǎng)的物品”的家長(zhǎng)占20%;有13%的家長(zhǎng)認(rèn)為“孩子是自己的孩子，翻書包是家長(zhǎng)的權(quán)利”;而回答“只是好奇孩子書包里裝什么東西”的家長(zhǎng)也有5%。

近七成家長(zhǎng)能與孩子順利溝通

一半的被訪者說(shuō)自己“經(jīng)常”和孩子聊天;43%的家長(zhǎng)“有時(shí)”和孩子聊天;而回答“很少”甚至“基本不聊天”的家長(zhǎng)也占到了3%和4%。

在與孩子聊天的過(guò)程中，話題進(jìn)展得“很順利”的家長(zhǎng)有30%;“比較順利”的為38%;“一般”的家長(zhǎng)為25%;回答聊天“不怎么順利”的家長(zhǎng)有7%。也就是說(shuō)，近七成家長(zhǎng)在和孩子溝通方面還是比較順暢的。

在和孩子聊天的內(nèi)容當(dāng)中，占據(jù)主要話題的前三位分別是“詢問(wèn)孩子學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)習(xí)上遇到的困難”;“詢問(wèn)孩子和同學(xué)、老師之間的關(guān)系，在人際關(guān)系上給孩子以指導(dǎo)”;“了解孩子對(duì)待事物的看法，幫助完善健全人格”。選擇率分別為88%、75%和63%。

如何與孩子溝通相處怎么樣教育孩子。而排在后兩位的話題則有“看孩子對(duì)哪些專業(yè)領(lǐng)域感興趣，想要及早在這方面培養(yǎng)”的占20%;“了解孩子的生活情況，看孩子零花錢夠不夠、喜歡吃什么東西或還需要些什么的”，選擇率為15%;還有43%的家長(zhǎng)會(huì)和孩子聊一些其他內(nèi)容。

六成家長(zhǎng)會(huì)給孩子解答性知識(shí)

在調(diào)查中一個(gè)比較敏感的話題是，“孩子是否問(wèn)過(guò)您有關(guān)性知識(shí)的問(wèn)題呢?”結(jié)果有35%的家長(zhǎng)承認(rèn)孩子問(wèn)過(guò)這方面問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)過(guò)的有65%。

在孩子問(wèn)過(guò)性知識(shí)問(wèn)題的家長(zhǎng)中，有10%的家長(zhǎng)會(huì)“比較詳細(xì)深入”地給孩子講解;50%的家長(zhǎng)會(huì)“簡(jiǎn)單講”;從未和孩子談過(guò)性知識(shí)話題的家長(zhǎng)也占到了40%。而在孩子問(wèn)起有關(guān)性知識(shí)問(wèn)題時(shí)，20%的家長(zhǎng)說(shuō)自己的第一反應(yīng)是“坦然”;13%家長(zhǎng)的第一感受是“尷尬”;感覺自己“不知所措”的家長(zhǎng)也有5%;另外62%的家長(zhǎng)沒(méi)有明確說(shuō)出自己的感覺。

逾七成家長(zhǎng)不放心孩子單獨(dú)外出

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，對(duì)孩子單獨(dú)外出表示“很放心”的家長(zhǎng)只占8%;回答“比較放心”的家長(zhǎng)有20%;而回答“不怎么放心”和“完全不放心”的家長(zhǎng)則占到了七成以上(分別為52%和20%)。

55%的家長(zhǎng)不允許孩子見網(wǎng)友

有18%的家長(zhǎng)表示，在孩子是否能見網(wǎng)友這個(gè)問(wèn)題上他們的態(tài)度是“允許”的;而明確回答“不允許”孩子見網(wǎng)友的家長(zhǎng)有55%;還有27%的家長(zhǎng)選擇了“說(shuō)不清”，他們說(shuō)雖然從心里不愿意讓孩子見網(wǎng)友，但孩子見網(wǎng)友根本不和大人說(shuō)，自己也沒(méi)辦法管。

家長(zhǎng)們認(rèn)為，不允許孩子見網(wǎng)友的主要理由，是“怕孩子結(jié)交不好朋友”和“怕孩子受到人身傷害”，選擇率分別有63%;33%的家長(zhǎng)“怕孩子越來(lái)越貪玩”;25%的家長(zhǎng)“怕孩子發(fā)生網(wǎng)戀”。

77%的家長(zhǎng)不反對(duì)孩子在家聚會(huì)

大多數(shù)的家長(zhǎng)對(duì)孩子聚會(huì)并不反感，選擇率有77%;而“非常反感”孩子在家聚會(huì)的家長(zhǎng)有13%;“比較反感”的被訪家長(zhǎng)有10%。

反感孩子在家聚會(huì)的家長(zhǎng)中，提到的理由主要有以下幾條：一是“怕滋長(zhǎng)孩子花錢大手大腳的毛病”，選擇率為23%;二是“怕耽誤時(shí)間，影響孩子學(xué)習(xí)”，選擇率為15%;三是“怕孩子玩瘋了，心玩浮了”，選擇率為10%;四是認(rèn)為“太吵鬧，影響家人的正常生活和休息”，選擇率為8%;5%的家長(zhǎng)認(rèn)為會(huì)增加家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

1/5家長(zhǎng)不認(rèn)為報(bào)班對(duì)孩子發(fā)展有好處

家長(zhǎng)們是否會(huì)說(shuō)服孩子報(bào)一個(gè)班培養(yǎng)興趣呢?有30%的家長(zhǎng)回答“肯定會(huì)”，還有37%的家長(zhǎng)選擇了“很可能會(huì)”;而“不會(huì)”強(qiáng)迫孩子報(bào)班的家長(zhǎng)為33%。

如何與孩子溝通相處怎么樣教育孩子。雖然不是所有的家長(zhǎng)都會(huì)努力地說(shuō)服孩子報(bào)一個(gè)興趣班，但八成的家長(zhǎng)不約而同地認(rèn)為，不管怎樣“報(bào)班”都會(huì)“對(duì)孩子的全面發(fā)展有好處”(選擇“肯定有好處”的家長(zhǎng)為48%，選擇“可能有好處”的家長(zhǎng)為33%);而認(rèn)為“不見得”的家長(zhǎng)則有1/5。