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導(dǎo)讀青春期是最然家長擔(dān)心的時期,似乎孩子各種的“不良”表現(xiàn)都集中在了這個時期,叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮等一系列問題都讓家長不知如何是好,親子關(guān)系在這個時期也開始緊張起來。利方北京心理咨詢中心為您分析,孩子叛逆和網(wǎng)癮,家長應(yīng)該怎么辦。案例:我有個弟弟,今年21歲了。可是太不成熟了。懂事的時候很懂事,可...
青春期是最然家長擔(dān)心的時期,似乎孩子各種的“不良”表現(xiàn)都集中在了這個時期,叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮等一系列問題都讓家長不知如何是好,親子關(guān)系在這個時期也開始緊張起來。利方北京心理咨詢中心為您分析,孩子叛逆和網(wǎng)癮,家長應(yīng)該怎么辦。
案例:
我有個弟弟,今年21歲了??墒翘怀墒炝?。懂事的時候很懂事,可是稍不順?biāo)囊馑筒还苣闶钦l了。家長也不放在眼里。初中念完上了一個月的高中就罷學(xué)了,整天在家玩電腦上網(wǎng)。不與人交流,不出門。這種情況四年多五年了吧,從不上學(xué)后就越來越嚴(yán)重了,也不接受別人的好意。家里人以為他自閉,就什么都順著他,可是時間長了也沒見好。我想知道這是什么原因造成的呢?有沒有什么治療措施
利方青少年心理咨詢郭老師分析:
他上初中以前的學(xué)習(xí)怎么樣呢?他的性格是什么類型的?和家里人的關(guān)系如何,以及和小伙伴關(guān)系如何呢,這都是需要了解的。當(dāng)時初中上上完以后上了一個月的高中就不念了,當(dāng)時是發(fā)生什么事情了嗎?
一般來講,厭學(xué)和網(wǎng)癮,看似各式各樣的癥狀,卻隱藏著相同的原因,歸納起來,不外乎四種:即家庭,學(xué)校,社會,還有就是當(dāng)事人的個性特點。一種是家庭因素的影響,就是與父母的關(guān)系如何,溝通的是不是順暢。第二個學(xué)校因素,包括與老師的關(guān)系,同學(xué)的人際交往關(guān)系,第三種是受社會上一些主流的文化的影響。第四個是個性的因素。其中在學(xué)校和社會因素當(dāng)中都會有事件性因素。一般兩個,學(xué)習(xí)下降或者人際交往受挫。這兩種挫折,也可能真實發(fā)生,也可能只存在于孩子的想象中或只是隱含的可能,但二者必居其一;個性因素一般三個,主要是要強(qiáng)、敏感、愛操心又不愿讓人分擔(dān)。
有一部分這些成績優(yōu)秀的孩子,在出現(xiàn)厭學(xué)情緒前,往往都有一個勤奮過度的過程。學(xué)習(xí)的目標(biāo)要求過高,提高的進(jìn)程要求過快,就象進(jìn)食過多過快容易傷食一樣,往往就容易出現(xiàn)厭學(xué)。不知道你弟弟是不是屬于這類情況?
為什么孩子會出現(xiàn)這樣的問題,原因何在呢?每一個深陷此中的家庭,包括孩子,都在反復(fù)追問著這個問題,但卻似乎不得要領(lǐng)。下面的比喻可能能夠說明一些問題。
1、厭學(xué)與厭食:厭食是指較長時期食欲減退或消失的癥狀,多見于1-6歲小兒,這是父母們常常會遇到的問題。如果排除了器質(zhì)性疾病可能,常常與以下這幾個因素有關(guān):幼兒飲食習(xí)慣不良;受到不良心理如刺激(驚嚇、恐懼、緊張);父母對孩子要求過高,限制孩子的活動;當(dāng)孩子食欲不振時,采用強(qiáng)制手段或威嚇辦法逼迫孩子進(jìn)食;過分溺愛,無限制遷就孩子;生活無規(guī)律,過度疲乏;一次吃得太多,“吃傷了”,均可使孩子食欲低下,導(dǎo)致厭食。厭學(xué)的原因也與此類似,孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不良,經(jīng)常處于負(fù)性情緒或者疲勞狀態(tài),父母要求過高、過度控制和過度保護(hù),都是導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因。這也是我經(jīng)常說“厭學(xué)的孩子往往都是要強(qiáng)的孩子”的一個主要原因,就因為太要強(qiáng)了,總想一下子吃得太多,吃傷了,反而會厭食。不論父母還是孩子自己,要求太高,是造成孩子厭學(xué)的一個重要原因。
2、網(wǎng)癮與偏食:偏食指只愛吃某幾種食物的不良習(xí)慣,它也是父母們常遇到的問題之一。網(wǎng)癮的孩子放著該學(xué)的功課不學(xué),該交往的同伴不交,而沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲之中,與偏食何其類似!有經(jīng)驗的父母都知道,糾正偏食的孩子不能操之過急,如采取哄騙打罵等強(qiáng)制手段,更會引起孩子的逆反心理,其效果反而不好。糾正網(wǎng)癮的孩子,更不操之過急。如果沒有幫助孩子在現(xiàn)實生活中找到情感滿足的來源(這是營養(yǎng)豐富的正餐)時,絕不能斷然要求孩子馬上停止游戲(即使是偏食,它還是提供一定營養(yǎng)的)。批評或者指責(zé)孩子玩游戲,只會加重孩子的自責(zé)心理(增加了他的饑餓感),讓他更加沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中。
我們只能夠就討厭學(xué)和網(wǎng)癮形成的可能的普遍的原因就你作一探討。因為每個個體的不同,可能解決的方案又有所不同。建議你的父母營造一個相對溫暖的家庭環(huán)境,不指責(zé),不干預(yù),接納他目前的狀態(tài)。先順其自然。在他找到一個新的愛好之前,可能他需要網(wǎng)絡(luò)來滿足他內(nèi)心的情感的各個各方面的需求。