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導(dǎo)讀近年來我國青少年心理問題日益突出,并已經(jīng)引發(fā)了個別極端事件。對此,長期研究青少年心理問題的專家認為,人際溝通障礙是引起青少年心理危機的主要原因,家長和教育工作者應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn)青少年在這方面存在的問題并及時加以引導(dǎo)。據(jù)哈爾濱希望青少年心理援助中心主任、醫(yī)學心理學博士張大生介紹,到心理咨詢機構(gòu)尋求幫助的...
近年來我國青少年心理問題日益突出,并已經(jīng)引發(fā)了個別極端事件。對此,長期研究青少年心理問題的專家認為,人際溝通障礙是引起青少年心理危機的主要原因,家長和教育工作者應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn)青少年在這方面存在的問題并及時加以引導(dǎo)。
據(jù)哈爾濱希望青少年心理援助中心主任、醫(yī)學心理學博士張大生介紹,到心理咨詢機構(gòu)尋求幫助的孩子中,有很多人就是由于人際關(guān)系處理不當,特別是處理不好自己與同學、老師或父母之間的關(guān)系,進而引發(fā)了矛盾和問題。
張大生認為,現(xiàn)在的青少年大多生活在獨生子女家庭,這一特殊性決定了他們在成長過程中與父母等成年人交往多,而缺少與同齡人之間的交往,并缺少這方面能力的培養(yǎng)。所以在進入中學、大學后,特別是在需要住校過集體生活時,這些孩子非常容易出現(xiàn)人際交往障礙,進而產(chǎn)生焦慮、沮喪、郁悶等負面情緒,甚至引發(fā)不同程度的心理問題。
另外,人際溝通障礙除了容易引發(fā)打架、斗毆等校園惡性暴力事件外,還是誘發(fā)現(xiàn)象出現(xiàn)的重要因素。
張大生說。