心理咨詢師致孩子的信：關(guān)于死亡，你必須90后女保鏢走紅知道這3

是成為他自己，還是成為壹代代本能的奴隸；

是珍惜當(dāng)下?lián)碛械模€是執(zhí)著地去索求那些得不到的；

怎樣地去愛(ài)壹個(gè)人才是真正的愛(ài)？

而這些問(wèn)題的答案，決定了壹個(gè)人會(huì)活得悲苦還是活得平和。

蘇格拉底說(shuō)“未經(jīng)審視的生活不值得壹過(guò)?！?/p>

所以，我們不應(yīng)該避諱談?wù)撍劳?，相反我們?yīng)該時(shí)時(shí)想起它，死亡會(huì)最終改變我們看待事物的方式：

這世上的壹切，我們終不能占有，而只是陪伴共處，我們帶不走金錢、事業(yè)及壹切功名利祿，我們也無(wú)法徹底的占有壹個(gè)人，讓他滿足我們的愛(ài)，我們來(lái)自塵土，終歸會(huì)化為塵土。

當(dāng)我們懂得了這些，我們才能真正地搞明白自己和他人之間的關(guān)系，自己和世界的關(guān)系，因而放棄占有的念頭，才能減少被欲望綁架的可能。

最后，就像心理咨詢教會(huì)人們要做的那樣：人生要時(shí)刻保持覺(jué)察，人們應(yīng)該帶著覺(jué)察生活，而死亡做我們最好的督導(dǎo)，這超過(guò)了壹切的哲理。

02蘑菇姑姑

來(lái)，親愛(ài)的小孩，讓我們點(diǎn)燃壹根蠟燭，讓燭火壹直燃燒，直到它燒盡為止。

請(qǐng)問(wèn)這支蠟燭是否還存在？

你可能會(huì)說(shuō)它消失了，沒(méi)有了；

可是我要說(shuō)它依然以某種形式存在，它燃燒后的熱量、光線，正在宇宙中傳播；

——哪怕是剛才的燭光，也在你的記憶里閃耀。

當(dāng)透過(guò)時(shí)間的維度來(lái)看待生命，是的，它會(huì)結(jié)束。因?yàn)槟阕约阂彩窃跁r(shí)間的某壹點(diǎn)上誕生，你也相信在之后的某壹點(diǎn)你會(huì)“消失”；

然而，從更大的角度來(lái)看，即使身體不在了，你存在過(guò)的痕跡，你的言語(yǔ)、思想、行動(dòng)就是光和熱，依然在世界中以能量的形式傳播。

物質(zhì)轉(zhuǎn)化成能量，能量轉(zhuǎn)化物質(zhì)，這是科學(xué)家早就告訴我們的。你想要緊握的生命正是這轉(zhuǎn)化過(guò)程中的壹環(huán)，并不以你的意志為轉(zhuǎn)移。

只是，人有時(shí)候之所以對(duì)死亡感到恐懼，是假定身體的存在等于生命本身，卻忘了生命比身體大。

記得我?guī)阍诖禾斓慕纪?。你?wèn)我，今年長(zhǎng)出來(lái)的小草，還是去年冬天埋在雪下面那棵嗎？

我說(shuō)，是，卻又不是。去年的小草變成了泥土，滋養(yǎng)了今年的小草，但未必還是去年那棵。

對(duì)大自然來(lái)說(shuō)，只有“變化”本身，評(píng)價(jià)來(lái)自人類。小種子變化成豐美的果實(shí)是“好”的，果實(shí)變化成壹堆腐敗的稀泥就是“不好”的，這是人站在自己的角度上的反應(yīng)。

當(dāng)然，我知道懂了這么多道理，并不能讓我們免于離別的考驗(yàn)。當(dāng)你面對(duì)壹個(gè)具體人的死亡，你還是會(huì)害怕、隔離、孤獨(dú)。這時(shí)候，請(qǐng)你學(xué)會(huì)深呼吸，接納這份深重的無(wú)助，“擁抱，轉(zhuǎn)身，說(shuō)再見(jiàn)”，想到有人類以來(lái)人們必然被死亡打擊，你可能會(huì)覺(jué)得安慰許多。

事實(shí)上，如果對(duì)“死亡”的準(zhǔn)備應(yīng)該在意識(shí)中持續(xù)發(fā)生，我們?cè)谧罱K告別時(shí)可能會(huì)好受些。

你1歲的照片，和4歲的照片里，身體已經(jīng)是完全不同了，感受理解完全不同，實(shí)際上人每天都在面對(duì)必要的喪失，學(xué)會(huì)丟掉，往前走，如果你保持對(duì)變化的覺(jué)察，也許我們將會(huì)更習(xí)慣“告別”。

如果生命力更強(qiáng)的話，當(dāng)從更大的角度來(lái)看死亡，也許人們可以試圖“超越”它：

你喜歡聽的《西游記》的故事里有個(gè)唐僧，也就是玄奘和尚，他當(dāng)年卻選擇冒著生命危險(xiǎn)，壹個(gè)人徒步走了貳十幾年，到天竺取回真經(jīng)，解脫萬(wàn)千人心。

他也有肉身，害怕死亡是必然的。但是，他做了不壹樣的選擇。

如果只是保全性命，人是注定失敗，失望的。只有當(dāng)我們善用了生命燃燒的機(jī)會(huì)，散播了生命獨(dú)特的光和熱，才是真正“保護(hù)”了自己。

唯壹的“永生”的機(jī)會(huì)是“對(duì)自己的完成”，我想到那時(shí)也許你會(huì)真正地不害怕死亡。

03周小寬

小孩，還記得嗎？壹年前你曾經(jīng)和外婆有壹段關(guān)于“離開”的對(duì)話，你當(dāng)時(shí)難過(guò)地哭了。

外婆那次給你看的那張照片，是她為自己準(zhǔn)備的壹張她最滿意的照片，她也給媽媽看過(guò)，也對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)，如果有壹天，當(dāng)她離開，那么我們就把這張照片放大，擺在壹個(gè)地方，這樣想她的時(shí)候，就可以看見(jiàn)她。

媽媽知道，你當(dāng)時(shí)問(wèn)外婆她會(huì)離開去哪里。外婆說(shuō)她會(huì)去天堂，雖然那個(gè)地方可能很好，但是，你接著問(wèn)，外婆那是不是我就再也見(jiàn)不到你了？外婆說(shuō)，是的。然后你就哭了。

媽媽知道，知道你的難過(guò)。

如果我們?cè)僖惨?jiàn)不到某個(gè)和我們特別親近的人，再也無(wú)法看見(jiàn)她生動(dòng)的笑容、聽見(jiàn)她的叮嚀、感受她的體溫，那會(huì)給我們帶來(lái)壹種非常悲傷的體驗(yàn)。

所以壹想到外婆可能有壹天會(huì)變得更老，然后離開，你就會(huì)非常難過(guò)。

是的，那就是死亡。

即使活到100歲甚至更老，人也有生命終止的壹刻。

外婆知道這壹點(diǎn)，她并不害怕，她坦然接受，甚至提前很久準(zhǔn)備好了那個(gè)離別的時(shí)刻需要的東西。

她希望那壹天如果到來(lái)，我們能夠更平靜地接受她的離開，而她自己也以這種方式告訴我們，她的內(nèi)心沒(méi)有痛苦。

所以不要太害怕去感受那個(gè)氛圍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，死亡這個(gè)詞，在內(nèi)心平靜的人面前就會(huì)顯得不那么可怕殘忍，而會(huì)變得柔和。

死亡，是壹種告別。這個(gè)告別后，離去的人我們?cè)谶@個(gè)世界，不會(huì)再見(jiàn)到了。我們會(huì)為此悲傷。這是當(dāng)然的。

但是，小孩，這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的壞事，包括結(jié)束，包括死亡。

媽媽想對(duì)你說(shuō)的是，死亡，不會(huì)真的從你心里帶走壹個(gè)人。

因?yàn)?，我們?jiàn)不到、看不到、不能對(duì)話，都不能代表著壹種永恒的消失。

凡存在過(guò)的都不會(huì)消失，死亡也不會(huì)帶走這種存在。

我們活著的每分每秒，每壹個(gè)瞬間的體驗(yàn)，快樂(lè)的巔峰、悲傷的低谷，我們相聚在沙發(fā)前為了看什么節(jié)目爭(zhēng)吵的時(shí)刻，我們手牽手奔跑在廣場(chǎng)上去看音樂(lè)噴泉的時(shí)刻，在上海迪士尼你坐在爸爸肩膀上，看30分鐘不到的煙花的時(shí)刻.......

所有的壹切，在我們的人生里，只要經(jīng)歷過(guò)，就在那里，不會(huì)消失。

正是因?yàn)樗劳鲎屔辛艘紓€(gè)終點(diǎn)，所以讓我們更加珍惜——在如此有限的我們可以行動(dòng)和感知的時(shí)空里，我們要去創(chuàng)造更多的存在，更多的美好、分享傳遞彼此之間的愛(ài)。

我們的生命會(huì)結(jié)束，但是這些體驗(yàn)、美好和愛(ài)，存在的那壹刻就是永恒。

沒(méi)有死亡就談不上活著，活是相對(duì)死亡存在的壹個(gè)詞，它們是壹個(gè)整體，無(wú)法分割。

生命的意義，媽媽這里沒(méi)有你的答案，而答案值得你用壹生去探尋。

不過(guò)媽媽要告訴你，我相信的壹件事。

我們是宇宙生命的壹部分。我們每個(gè)人都是壹個(gè)鏈接點(diǎn)，我們活著的時(shí)刻，就是在傳遞著壹種美好的物質(zhì)。

它點(diǎn)亮世界，是整個(gè)宇宙最有價(jià)值的東西，它超越了生命，讓死亡在它面前也變得柔和美麗，不再冰冷而是變得溫暖，它就是愛(ài)。

無(wú)論你多大，無(wú)論外婆或者媽媽是否在這個(gè)世界，無(wú)論你會(huì)在這個(gè)世界呆多久，我們之間的愛(ài)，都在。

死亡不會(huì)帶來(lái)絕對(duì)的孤獨(dú)，因?yàn)槟欠輴?ài)，不會(huì)因?yàn)樯慕Y(jié)束而消失。

愛(ài)幫助我們平靜地面對(duì)死亡。

愛(ài)自己，愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)你體驗(yàn)的每壹個(gè)時(shí)刻，愛(ài)你的朋友，愛(ài)你的敵人，愛(ài)你迸發(fā)的生命之光，無(wú)論是幽暗還是奪目，愛(ài)你的過(guò)去，當(dāng)下，和未來(lái)，甚至，愛(ài)死亡這個(gè)終點(diǎn)。

無(wú)論誰(shuí)離開，我們都不孤獨(dú)，死亡無(wú)法將壹個(gè)人抹去，如果他用愛(ài)和這個(gè)世界建立了鏈接。

寫在最后

看完這叁封心理咨詢師的家書，不知道你是否跟我壹樣，在溫暖治愈的字里行間中，對(duì)死亡的理解更深壹層。

或許，直接用這些家書來(lái)向小孩解釋死亡，對(duì)我們而言都有壹點(diǎn)點(diǎn)難。

但最好的教育，往往都是大人們的言行。

不得不承認(rèn)，我們也是缺乏死亡教育、恐懼死亡的壹代人，而恐懼本身，便是極容易傳染的。

只有當(dāng)我們加深對(duì)死亡的理解和接納，讓死亡的意義滲透在生活中，我們才能完成死亡這門課的自我啟蒙。

到了那時(shí)，我們才能夠做好準(zhǔn)備，輕輕地蹲下身來(lái)，用安定而治愈的聲音，向小孩解釋死亡這件“小事”。

-TheEnd-