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導(dǎo)讀 現(xiàn)在的孩子心理越來越脆弱了,越來越多的事實在證實這一點。有的孩子會因為別人的一句話而崩潰大哭,有的孩子會因為成績不佳而陷入消沉,也有的孩子因為父母教育方式不當(dāng)而患...
現(xiàn)在的孩子心理越來越脆弱了,越來越多的事實在證實這一點。有的孩子會因為別人的一句話而崩潰大哭,有的孩子會因為成績不佳而陷入消沉,也有的孩子因為父母教育方式不當(dāng)而患上抑郁癥,甚至有的孩子小小年紀(jì)就覺得自己的生活沒有任何樂趣。
對此,很多大人都表示不理解:“現(xiàn)在的孩子怎么這么脆弱?想當(dāng)年我是被父母揍著長大的,也沒這么多事兒啊!”
確實如此,現(xiàn)在的父母也就是當(dāng)年的孩子,他們所生活的那個時代很少有父母具備良好的教育意識。當(dāng)年的父母也經(jīng)常會采用簡單粗暴的方式對待孩子,孩子在學(xué)校不好好學(xué)習(xí),父母會狠狠吵一頓。孩子做了錯事,父母會揍一頓。
孩子被教訓(xùn)時,也會哭鬧,也會覺得受傷,但形成心理問題的卻不像現(xiàn)在的孩子這么多。難道真的是現(xiàn)在的孩子不夠堅強(qiáng)嗎?其實,之所以會出現(xiàn)這種情況,都是有原因的。
首先,從過去到現(xiàn)在,社會發(fā)生了極大的變化,現(xiàn)在的孩子所經(jīng)歷和追求的東西和當(dāng)年的孩子有很大不同。
以前,對于絕大多數(shù)家庭來說,生活水平還不是很高,人們的物質(zhì)條件比較匱乏。對于孩子來說,能夠吃一次零食、穿一件新衣服都是很難得的。至于買玩具,那就是相當(dāng)奢侈的事情了。正是因為匱乏,所以很容易知足,一點小小的驚喜都能讓他們收獲很多幸福和快樂。
現(xiàn)在的孩子一出生就在物質(zhì)方面被過度滿足著,營養(yǎng)豐富的各種食物、穿不完的新衣服、眼花繚亂的玩具。他們已經(jīng)習(xí)慣了被這些東西包圍,所以物質(zhì)帶給他們的情感體驗是很普通的。他們更在乎精神方面的需求,比如我是一個怎樣的人,我的存在是否有意義,周圍的人是否喜歡我等等。
如果孩子的精神需求長期無法滿足或者被錯誤滿足,就會容易出現(xiàn)心理問題。
其次,現(xiàn)在的家長普遍都很焦慮,在這種情緒的影響下,家長不知不覺會對孩子采取錯誤的教育方式,直接影響他們的心理健康。
在這一點上,最直接的體現(xiàn)就是現(xiàn)在的家長對孩子的學(xué)習(xí)成績特別重視。因為在他們的潛意識當(dāng)中,好成績意味著好大學(xué),好大學(xué)意味著好的生活。如果孩子的成績跟不上,人生似乎就全完了。一想到這些,他們就焦慮不安,不惜投入大量時間和金錢去雞娃。他們這么做表面上是在幫助孩子,實際上是在緩解內(nèi)心的焦慮。
當(dāng)年的家長雖然也重視孩子的成績,但是他們的心態(tài)會更加平和。孩子學(xué)習(xí)成績好,他們自然非常高興。孩子學(xué)習(xí)成績不好,大部分父母也能夠坦然接受。當(dāng)然,這里面也有其他的原因。比如,父母教育意識淡薄或者沒有能力幫助孩子進(jìn)步。但是,他們坦然的態(tài)度會給孩子減少很多壓力。
不得不說,有些孩子出現(xiàn)心理問題,實際上是父母生病了,只不過是在孩子身上體現(xiàn)了出來。
最后,現(xiàn)在的孩子普遍缺少目標(biāo),內(nèi)心迷茫而空虛。如果沒有人對他們進(jìn)行引導(dǎo),他們很容易陷入思維的怪圈。
最近,我親眼見到一些六七歲的孩子走在放學(xué)的路上,無精打采,渾身疲憊,雙眼空洞無神,完全沒有這個年齡階段應(yīng)該具備的朝氣和活力。你如果問他們接下來想要干什么,他們的回答多半是回家寫作業(yè)。你問他們長大了想要做什么,很少有人能夠給出清晰明確的答復(fù)。
因為他們的生活環(huán)境的影響,他們知道學(xué)習(xí)和寫作業(yè)是每天都要做的事情。但他們無法把這些事情和未來、和他們的目標(biāo)聯(lián)系起來。人若沒有目標(biāo)就沒有動力,遇到困難容易放棄,遇到挫折容易懷疑自己。
一個人如果缺乏目標(biāo),不僅缺乏動力,也會懷疑自己的價值,難以體會到生活的樂趣。
時代的變遷、家長的焦慮、目標(biāo)感和價值感的缺乏都在一定程度上加劇了當(dāng)代兒童青少年心理問題的產(chǎn)生。當(dāng)然,因為個體存在差異,每個人身上可能會有更多不同的因素,我們無法一一羅列出來。
只是,不管原因如何,我們需要做的就是面對和解決。有些因素是我們能把控的,我們要及時做出改變和調(diào)整。對于超出我們能力范圍之外的因素,我們至少能夠保持清醒的認(rèn)識。
最起碼,在孩子出現(xiàn)問題的時候,我們可以站在他們身邊,和他們一起面對,而不是成為問題的幫兇。
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