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導(dǎo)讀叛逆期是每個(gè)孩子必經(jīng)的一個(gè)階段,是孩子從依賴(lài)到獨(dú)立的過(guò)渡。叛逆期的孩子會(huì)表現(xiàn)出叛逆、挑釁、不聽(tīng)話、抗拒家長(zhǎng)的指示,甚至出現(xiàn)暴力行為,這些都是孩子蛻變的表現(xiàn)。教育叛逆期孩子,首先要明確,叛逆期是一個(gè)正常的生理發(fā)展階...
叛逆期是每個(gè)孩子必經(jīng)的一個(gè)階段,是孩子從依賴(lài)到獨(dú)立的過(guò)渡。叛逆期的孩子會(huì)表現(xiàn)出叛逆、挑釁、不聽(tīng)話、抗拒家長(zhǎng)的指示,甚至出現(xiàn)暴力行為,這些都是孩子蛻變的表現(xiàn)。
教育叛逆期孩子,首先要明確,叛逆期是一個(gè)正常的生理發(fā)展階段,是孩子蛻變的表現(xiàn),家長(zhǎng)要接受這一點(diǎn),不能因?yàn)楹⒆拥呐涯娑l(fā)怒,更不能動(dòng)不動(dòng)就打罵孩子。
其次,家長(zhǎng)要建立良好的溝通渠道,與孩子進(jìn)行有效的溝通,多與孩子交流,了解孩子的內(nèi)心世界,讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)心,讓孩子放心、安心,從而讓孩子更容易接受家長(zhǎng)的教育。
此外,家長(zhǎng)要實(shí)施科學(xué)的教育方法,不能采用強(qiáng)加式的教育方式,而要采用寬容式的教育方式,尊重孩子的獨(dú)立性,允許孩子有選擇的余地,讓孩子有發(fā)言權(quán),讓孩子有參與權(quán),讓孩子有發(fā)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
同時(shí),家長(zhǎng)還要注意給孩子正確的引導(dǎo),讓孩子學(xué)會(huì)正確的行為,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,并且要注意培養(yǎng)孩子的自尊心,讓孩子學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。
最后,家長(zhǎng)要做孩子的榜樣,讓孩子從家長(zhǎng)身上學(xué)習(xí),家長(zhǎng)要做到言傳身教,以身作則,讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)克制自己,學(xué)會(huì)尊重社會(huì)公德,學(xué)會(huì)尊重規(guī)則。
總之,教育叛逆期的孩子,家長(zhǎng)要接受孩子的叛逆是正常的,要建立良好的溝通渠道,要采用科學(xué)的教育方法,要給孩子正確的引導(dǎo),要做孩子的榜樣