北京六院精神科醫(yī)生：孩子心理生病，很可能是這個(gè)家庭有問(wèn)題了

　　近幾年，我們明顯地感覺(jué)到，兒童和青少年心理問(wèn)題越來(lái)越多。這固然和我們對(duì)心理問(wèn)題的重視，導(dǎo)致了更高的檢出率有關(guān)，但同時(shí)也向我們揭示了一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題——心理生病的孩子越來(lái)越多了。

　　作為心理行業(yè)的一線(xiàn)人員，這種感受更加明顯。不少孩子小小年齡就表現(xiàn)出明顯的厭學(xué)情緒，抑郁群體也越來(lái)越大，還有一些孩子出現(xiàn)自殘行為，無(wú)法上學(xué)，更嚴(yán)重的還會(huì)嘗試自殺。

　　孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題都是有原因的，大多數(shù)孩子都可以從他們的家庭中找到根源。北京六院的一位精神科醫(yī)生曾經(jīng)總結(jié)道：孩子病了，很可能是因?yàn)檫@個(gè)家庭有問(wèn)題了。我們不能單單只給孩子治病。

　　我認(rèn)識(shí)的一位朋友，他的兒子在進(jìn)入初中之后突然和父母的關(guān)系特別差。用朋友的話(huà)來(lái)說(shuō)，孩子的個(gè)子都比父母還高了，身上卻有一大堆問(wèn)題。孩子的學(xué)習(xí)很差，除了美食和電視，幾乎沒(méi)什么興趣愛(ài)好。讀初中之后脾氣也越來(lái)越大，回到家都不怎么和父母交流。說(shuō)得多了，他還會(huì)急。

　　有一次，他吃過(guò)晚飯之后一直看電視，朋友催促他幾次他都不肯去寫(xiě)作業(yè)。朋友說(shuō)了他幾句，他“啪”得關(guān)掉電視，把遙控器狠狠摔在了地上。朋友罵了他，他竟然梗著脖子，握緊拳頭，對(duì)朋友怒目而視，嘴里還叫著：“來(lái)呀!打我呀!”朋友第一次見(jiàn)兒子這樣，都嚇呆了。

　　更讓朋友無(wú)法接受的是，她兒子竟然有幾次委婉地提出了輟學(xué)的想法。兒子告訴她說(shuō)某一個(gè)同學(xué)休學(xué)之后學(xué)習(xí)了一項(xiàng)技術(shù)，工資也挺高的。她無(wú)論如何都無(wú)法接受兒子的這個(gè)想法，更不會(huì)允許他輟學(xué)。

　　細(xì)聊之下我才發(fā)現(xiàn)，他的兒子從一出生就背負(fù)著朋友和老公的心愿。他們家里目前經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)，最大的遺憾就是夫妻倆都沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)。他們希望自己的兒子能夠好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)大學(xué)，他們就心滿(mǎn)意足了。

　　從他們的兒子上學(xué)開(kāi)始，朋友就一直盯著孩子的學(xué)習(xí)，朋友關(guān)心的問(wèn)題和在家里聊的話(huà)題也都是和學(xué)習(xí)有關(guān)的。這么多年以來(lái)，朋友做得最多的事情就是陪兒子學(xué)習(xí)，督促他寫(xiě)作業(yè)，給兒子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，收集各種幫助孩子提升成績(jī)的方法等等。朋友的老公比較忙，偶爾見(jiàn)到孩子，問(wèn)的最多的也是考了多少分，學(xué)習(xí)怎么樣。

　　剛開(kāi)始，這個(gè)孩子表現(xiàn)還不錯(cuò)，盡管成績(jī)不算拔尖，但是也能保持在班級(jí)前幾名。誰(shuí)知到了初中之后，他在學(xué)習(xí)方面越來(lái)越吃力。朋友能看出來(lái)，她的兒子還是努力了一段時(shí)間，但是效果不是太好。朋友目前正和老公商議，要給兒子請(qǐng)一個(gè)家教，卻被兒子一口拒絕，似乎想要放棄了。

　　看著兒子那一副不求上進(jìn)的樣子，他們倆都著急得不得了。他們多次和兒子溝通，兒子都是敷衍了事，說(shuō)得多了，他就找借口走開(kāi)?？粗鴥鹤幽壳暗膶W(xué)習(xí)成績(jī)，他們擔(dān)心兒子根本考不上當(dāng)?shù)氐母咧?，更不用提上大學(xué)了。

　　我問(wèn)：“要是你的兒子考不上大學(xué)，會(huì)怎樣?”朋友一臉困惑的樣子：“怎么會(huì)考不上呢?現(xiàn)在條件這么好，我們對(duì)他的要求又不高，只要能考上大學(xué)就行，又不是非要考上一個(gè)好大學(xué)。”

　　朋友自認(rèn)為他們對(duì)自己的孩子要求不高，其實(shí)他們的行為一直在要求孩子按照他們的想法去做。只不過(guò)之前孩子年齡小，比較聽(tīng)話(huà)，學(xué)習(xí)壓力沒(méi)那么大，基本上能達(dá)到父母的要求。而如今，學(xué)習(xí)難度增加，她兒子的壓力越來(lái)越大。他也努力了很久，卻不見(jiàn)效果，內(nèi)心產(chǎn)生了強(qiáng)烈的挫敗感。

　　其實(shí)，孩子內(nèi)心深處是非常懂得父母的期待的。當(dāng)他們感覺(jué)自己做不到時(shí)，內(nèi)心就會(huì)非常痛苦。他們有時(shí)會(huì)選擇逃避，比如提出休學(xué)、沉迷游戲等。有時(shí)則會(huì)和父母對(duì)抗，來(lái)釋放內(nèi)心的壓力。

　　要是父母能夠早日覺(jué)察到孩子的問(wèn)題，并且能夠從自己的教育方式中尋找原因，做出改變，孩子的問(wèn)題就很容易得到解決。

　　怕的是有些父母不肯承認(rèn)問(wèn)題出在自己身上，他們固執(zhí)地認(rèn)為就是孩子的問(wèn)題，這種頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳的思維方式不僅無(wú)法從根源上解決問(wèn)題，還會(huì)讓孩子的情況繼續(xù)惡化。

　　在這里，我們并不是在責(zé)怪父母。可能做家長(zhǎng)的內(nèi)心也很痛苦，他們迷茫又無(wú)助，不清楚到底發(fā)生了什么，應(yīng)該怎么做才是最好的。也許他們就是在類(lèi)似的教育中長(zhǎng)大的，他們?cè)谛〉臅r(shí)候也經(jīng)歷了相同的困擾，卻沒(méi)有被正確對(duì)待。

　　我們只是希望有更多的父母覺(jué)醒，無(wú)論是有意的還是無(wú)意的，如果問(wèn)題真是出在自己身上，都要勇敢面對(duì)和及時(shí)解決。

　　有時(shí)孩子生病不是壞事，他們只是想通過(guò)這種方式告訴父母：我們家里出現(xiàn)問(wèn)題了，你們看到了嗎?

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