二年級(jí)心理健康手抄報(bào)：高中畢業(yè)生的選擇困惑

教師您好,我是本年剛剛高考結(jié)業(yè)的一名學(xué)生,高三時(shí)考試成果根本能在600分左右,可是高考發(fā)揮不太好,高考成果550多分,被一所一般的211大學(xué)應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)選取,由于專業(yè)較冷門便考慮復(fù)讀,也得到了家長的支撐。本來有了想去的復(fù)讀校園,卻被家長強(qiáng)制挑選了一所別的的軍事化全封閉辦理的校園。因該校歷年高考成果杰出而容許家長。但是現(xiàn)在該校要求補(bǔ)習(xí)生進(jìn)入其分校就讀,由于分校第一年辦學(xué),我不太定心分校的教學(xué)質(zhì)量,即便教學(xué)質(zhì)量能得到確保,也憂慮分校或許由于生源質(zhì)量一般使得教師過于重視根底拋棄提高而使得一年來前進(jìn)不大?，F(xiàn)在我不知道作何挑選以及不知道怎樣和家長交流,懇求教師點(diǎn)撥,謝謝教師!