青少年心理咨詢心理醫(yī)生：十四歲孩子滿嘴臟話怎么辦

孩子抵達(dá)14歲這個(gè)年紀(jì)之后，許多家長都會(huì)發(fā)現(xiàn)，之前那個(gè)乖乖聽話的孩子，變得越來越背叛難管教了，乃至親子之間的聯(lián)系也變得越來越嚴(yán)重。但家長在處理這個(gè)問題之前，一定要清楚這個(gè)階段的他們，會(huì)具有哪些心思特點(diǎn)，然后再做出正確的引導(dǎo)。

十四歲孩子的心思特點(diǎn)

1、心情不安穩(wěn)，負(fù)面心情多。成年人心情收斂安穩(wěn)了，可是青春期少年的心情，是十分不安穩(wěn)的，就像過山車相同，簡單起伏不定，很簡單對爸爸媽媽發(fā)脾氣。

青春期男孩的心思特點(diǎn)，是關(guān)于工作沒有耐性十分的簡單惱怒，青春期男孩開端神往自在的日子，心思以為自己現(xiàn)已長大成人了，然后十分沖突爸爸媽媽的掌控，關(guān)于爸爸媽媽的教育常常體現(xiàn)的煩躁、郁悶。

2、自尊心增強(qiáng)。青春期男孩現(xiàn)已開端留意自己的形象，這個(gè)階段他們的心思特征是十分顯著的，他們特別靈敏，介意他人對自己的觀點(diǎn)，而且期望得到他人的了解和尊重。

14歲男孩現(xiàn)已開端慢慢地走向老練，在這轉(zhuǎn)化的進(jìn)程中，假如他人說自己的好，他天然感覺很高興，可是他人說自己欠好的話，往往會(huì)遭到?jīng)_擊，也會(huì)讓自己的心情遭到影響。

3、自我意識改動(dòng)。在他們?nèi)允呛⒆拥臅r(shí)分，基本是對大人的定見百依百順，但在青春期階段孩子的心思特征，總是以自我為中心，會(huì)覺得自己比他人比較老練，有時(shí)分又會(huì)覺得自己存在不完美，會(huì)呈現(xiàn)自卑的心思。家長與孩子及時(shí)進(jìn)行溝通，做好正確方向的引導(dǎo)。

4、孩子巴望品格的自在與獨(dú)立。孩子到了初中，要面臨新的環(huán)境，新的教師，新的同學(xué)，曩昔的好與欠好，都將歸零。孩子現(xiàn)已進(jìn)入初中，爸爸媽媽前期無條件的支撐與鼓舞，是孩子重要的力氣源泉。

由于人在面臨不知道的時(shí)分，通常會(huì)發(fā)生兩種心態(tài)，第一種是對不知道的神往，另一種是對不知道的驚駭。每一天的人事物，都會(huì)給他們留下深入的印記。所以活躍的心態(tài)是確保孩子具有滿足內(nèi)涵力氣的重要條件。

青春期孩子怎樣教育

1、家長鎮(zhèn)定對待背叛的孩子。要了解14歲的孩子存在背叛期，是一個(gè)正常的生理現(xiàn)象，每個(gè)人都或許呈現(xiàn)。需求深入了解存在背叛期是比較正常的進(jìn)程，任何人都需求通過此時(shí)期的生長和鍛煉，爸爸媽媽就能做到不著急、放寬心態(tài)地處理此類情況。

2、在溝通中多調(diào)查。溝通有許多辦法，爸爸媽媽假如一向沉浸在作為孩子爸媽而著急憂慮的人物里溝通多少會(huì)違背沉著的辦法，所以無妨先調(diào)查下自己與孩子的溝通辦法存在什么問題，以旁觀者的視點(diǎn)看待孩子的背叛問題，從不同視點(diǎn)和孩子作溝通。

3、尊重孩子。面臨處于青春期的孩子，家長留意要相等的和他溝通，不要一副居高臨下的姿態(tài)，應(yīng)該放下做爸爸媽媽的架子，多傾聽孩子的心聲，盡或許了解孩子真實(shí)的需求，凡事多和孩子商議，不要以“愛”的名義強(qiáng)行給予，例如，不要給孩子報(bào)名太多的培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班等，應(yīng)該留意和孩子商議好，不然給孩子過多壓力會(huì)讓孩子很難過。

教育14歲孩子的誤區(qū)

家長的方針，便是孩子的方針。許多家長，在孩子身上充滿了等待，把自己的主意和意圖悉數(shù)壓在孩子身上，把孩子當(dāng)成一個(gè)完成自己人生方針的東西，結(jié)果是親子聯(lián)系徹底決裂。在協(xié)助孩子完成方針的一起，把自己的方針放進(jìn)去，才是正確的做法。

嚴(yán)厲的教育，是對孩子擔(dān)任。古語有：一日不打，上房揭瓦。靠打罵的辦法教育孩子，是教育的最低層次。責(zé)備、批判、指令、說教，為次之。這些辦法，看似嚴(yán)厲，而形成的負(fù)面影響，乃至或許隨同孩子終身。