北京青少年心理問(wèn)題咨詢中心：小孩經(jīng)常被欺負(fù)該怎么做

人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，更何況是關(guān)于還在生長(zhǎng)的孩子，面臨過(guò)錯(cuò)，爸爸媽媽們應(yīng)該做到的是引導(dǎo)孩子和協(xié)助孩子，而不是責(zé)怪孩子和打罵孩子。在孩子的生長(zhǎng)進(jìn)程中，最重要的便是爸爸媽媽的陪同和引導(dǎo)，只要爸爸媽媽們對(duì)孩子堅(jiān)持一顆仔細(xì)的心，孩子在生長(zhǎng)的路上才會(huì)走得愈加順暢。

小孩常常被打罵會(huì)有什么影響

1、孩子會(huì)變得愈加自卑。這種教育辦法并不利于孩子構(gòu)成健康的性情，反而會(huì)讓孩子變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，從小就對(duì)家長(zhǎng)失掉信賴，然后打心底覺(jué)得爸爸媽媽不愛(ài)自己。他們漸漸會(huì)變成巴結(jié)型的品格，然后變得自卑孤單，還會(huì)對(duì)孩子的終身產(chǎn)生影響。

2、孩子漸漸也會(huì)變得運(yùn)用武力處理問(wèn)題。其次便是那些從小被爸爸媽媽打到大的孩子，在生長(zhǎng)的旅程中，極有或許構(gòu)成浮躁的性情，由于從小爸爸媽媽就給孩子建立了一個(gè)典范，盡管深知運(yùn)用武力不會(huì)處理問(wèn)題，但仍是樂(lè)意運(yùn)用武力對(duì)待他人，而且這種孩子的思維也是比較極點(diǎn)的。

3、孩子的情商會(huì)漸漸變低。這種孩子從小被爸爸媽媽打罵，沒(méi)有學(xué)會(huì)待人接物的正確辦法，在和他人的溝通中，不會(huì)知道該怎么正確的處理人際關(guān)系，影響孩子的外交開(kāi)展，視野，漸漸習(xí)氣獨(dú)處的性情，最嚴(yán)峻的便是影響孩子的未來(lái)。

打罵必定不可取嗎

適度的打罵會(huì)讓孩子在長(zhǎng)大后依然明晰記住最初是為什么挨的打。咱們常說(shuō)，孩子是樹(shù)，不批不打，不長(zhǎng)進(jìn)，孩子在犯下過(guò)錯(cuò)之后，家長(zhǎng)們不能把一切的問(wèn)題一致履行一個(gè)規(guī)范，要看過(guò)錯(cuò)的性質(zhì)，孩子是調(diào)皮的，天分是愛(ài)玩的，不能把一切的問(wèn)題都擴(kuò)大，應(yīng)該為他建立杰出的道德規(guī)范。

另一方面，家長(zhǎng)教育要建立在尊重之上，孩子也是獨(dú)立的個(gè)別，并不是誰(shuí)的附屬品，教育進(jìn)程更多的是情感和言行的溝通進(jìn)程，而不是一味的拳打腳踢，凌辱咒罵。

當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，正確的處理辦法有哪些呢

1、為人爸爸媽媽要學(xué)會(huì)操控心情。從某種意義上說(shuō)，爸爸媽媽是孩子人生前期的引路人，爸爸媽媽的一言一行，關(guān)于孩子的生長(zhǎng)是極其重要的存在。一句話，既能夠讓孩子心如刀割，也能夠讓孩子具有滿足的勇氣去抵御人生不知道的險(xiǎn)阻。

一雙手，能讓孩子經(jīng)過(guò)撫摸感受到爸爸媽媽滿滿的愛(ài)意，也能夠讓孩子記住爸爸媽媽把巴掌揮向自己的無(wú)情容貌。所以，家長(zhǎng)必定要操控好自己的心情，不要讓壞心情成了你和孩子之間的攔路虎。

2、仔細(xì)傾聽(tīng)孩子發(fā)生了什么。這是許多家長(zhǎng)會(huì)疏忽的一點(diǎn)。給孩子一個(gè)說(shuō)話的時(shí)機(jī)，決議了孩子是否信賴你，關(guān)乎著工作能否順暢處理。傾聽(tīng)孩子的話很重要的一點(diǎn)便是少說(shuō)多聽(tīng)，因而，咱們要學(xué)會(huì)放下對(duì)孩子有失偏頗的成見(jiàn)和觀點(diǎn)，防止煩人的啰嗦和說(shuō)教，真正和孩子融到一同。

孩子犯錯(cuò)后，家長(zhǎng)必定要鎮(zhèn)定，不要?dú)饧睌?，不要哭哭啼啼，不要翻找舊賬，不要蠻橫無(wú)理，更不要打罵孩子，必定要操控心情，找孩子辨明原委，再作下一步舉動(dòng)。

3、讓孩子理解錯(cuò)在哪里。一個(gè)行為是對(duì)的，仍是錯(cuò)的，孩子是不知道的，家長(zhǎng)要告知孩子哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的。這兒不帶有任何表彰和批判，家長(zhǎng)要客觀地協(xié)助孩子辨明是非。

假如孩子做錯(cuò)了，就要鼓舞他勇敢地承當(dāng)職責(zé)，并活躍給出彌補(bǔ)辦法。爸爸媽媽能夠指出這個(gè)行為是欠好的，但不要參加成年人心情化的行為。家長(zhǎng)要幫孩子辨明是非善惡，建立正確的價(jià)值觀。