北京青少年心理咨詢中心的地址：小孩偷大人錢怎么教育

導(dǎo)致孩子偷拿他人東西的原因有許多，或許是孩子沒有物權(quán)認(rèn)識(shí)，也或許家長(zhǎng)對(duì)孩子管制過火嚴(yán)厲，讓孩子想要得到某一件東西，只能采納偷的行為。家長(zhǎng)一定要先了解清楚孩子的背面原因，對(duì)癥下藥，協(xié)助孩子糾正偷拿行為。

小孩偷他人東西應(yīng)該怎樣正確教育

1、先鎮(zhèn)定，不要反響過度。盡管孩子產(chǎn)生了“偷拿”行為，但并不意味著他就變成了小偷。爸爸媽媽應(yīng)該堅(jiān)持鎮(zhèn)定，考慮下是什么原因讓他這樣做？孩子想要什么？是零用錢不行，仍是想引起爸爸媽媽的留心與關(guān)懷？

比方，假如孩子沒有零花錢，或許感覺本身需求沒有得到滿意，他或許會(huì)挑選自己著手“自取所需”；孩子假如覺得沒有人關(guān)懷他、愛他，“偷拿”或許會(huì)成為他們表達(dá)不滿以及需求滿意的方法。家長(zhǎng)一定要平心靜氣地和孩子交流，了解他這一行為背面真實(shí)的原因，能夠做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)辦法，給予孩子恰當(dāng)?shù)臐M意。

2、讓孩子歸還物品和錢。假如孩子的東西是在外面商鋪或許別處拿的，事發(fā)后家長(zhǎng)有必要監(jiān)督孩子或許陪他一同歸還物品并抱歉，并且有必要是當(dāng)面還，不能悄悄地放回去，這樣能讓孩子認(rèn)識(shí)到這一行為的性質(zhì)和相應(yīng)的結(jié)果。

假如孩子是從家里拿了錢，估量一下他究竟拿走了多少錢，并向他說清楚這些錢有必要?dú)w還，孩子能夠通過協(xié)助做家務(wù)來(lái)還錢。

3、協(xié)助孩子構(gòu)成所有權(quán)概念。平常一定要告知孩子：他人的東西不能拿，需求得到他人的贊同才干拿，假如沒有通過他人的贊同，就拿走他們的東西，有必要還回去，不然就會(huì)遭到賞罰。

相同，孩子的東西咱們相同需求尊重，沒有通過孩子的贊同，咱們也不能隨意地拿取。孩子恰恰是透過咱們對(duì)他的物品的尊重來(lái)體驗(yàn)到尊重感、邊界感，從而才干夠去尊重他人的東西，不拿他人的東西。

4、留心孩子的物品。家長(zhǎng)要常常查看孩子的物品，假如是“來(lái)路不明”的，即便置疑孩子扯謊，也不要當(dāng)場(chǎng)披露，但私底下要跟小朋友家長(zhǎng)核對(duì)，家長(zhǎng)不要簡(jiǎn)單定性孩子“偷”，也不能對(duì)孩子拿他人東西視若無(wú)睹。

5、自始自終地信賴孩子?！巴的谩惫ぷ鞑荒軜?biāo)明孩子質(zhì)量欠好或行為不端，小朋友們?cè)谏L(zhǎng)進(jìn)程中會(huì)滿意家人對(duì)他們的希望。假如家長(zhǎng)把孩子當(dāng)作喜愛小偷小摸、行為不端或常常說謊的人，孩子極有或許如其所愿，變成家長(zhǎng)所描述的這種人。

小孩偷他人東西的原因

1、沒有無(wú)權(quán)認(rèn)識(shí)。發(fā)展心思學(xué)指出，6歲之前的孩子處于自我中心時(shí)期，他們還認(rèn)不清物權(quán)的概念，他們以為只需自己喜愛的便是我的。所以，只需遇到自己喜愛的玩具，食物，他就會(huì)默以為是自己想要的，“這個(gè)便是我的”。

2、匱乏心思。孩子之所以拿，是由于他過火巴望具有?；蛟S孩子一向想要一輛赤色的小汽車，也和你說了許屢次，可是你堅(jiān)決不贊同，當(dāng)孩子見到的時(shí)分，就會(huì)不由得想具有；或許孩子一向喜愛那個(gè)美麗的布娃娃，當(dāng)他看到的時(shí)分，就不由得想抱回家。這種匱乏心思，當(dāng)孩子面臨渴求已久的玩具時(shí)，就會(huì)不由得悄悄帶回家。

了解完孩子“偷”東西的原因后，爸爸媽媽千萬(wàn)不要這樣做

給孩子貼標(biāo)簽。一看到孩子“偷”東西，家長(zhǎng)馬上就炸了，直接以為孩子做了什么見不得人的工作，是病入膏肓的小偷，對(duì)孩子痛斥一頓，乃至還上價(jià)值觀，將孩子降低的一無(wú)可取。

過激的反響很簡(jiǎn)單對(duì)孩子形成損傷，讓孩子默以為自己便是“小偷”，自尊心遭到?jīng)_擊。更可怕的是，一旦孩子認(rèn)同了“偷”的標(biāo)簽，他今后很簡(jiǎn)單持續(xù)產(chǎn)生偷東西的行為，由于他以為自己便是這姿態(tài)的人，做出這種行為也是正常的。