重慶兒童心理咨詢(xún)：小孩子動(dòng)不動(dòng)就生氣發(fā)脾氣是什么原因

小孩子性情欠好，常常愛(ài)氣憤，或許是受爸爸媽媽性情的影響，家長(zhǎng)平常要多留意自己的脾氣和心境，不要給孩子帶來(lái)負(fù)面的影響，一起從日子小事上要多多勸導(dǎo)自己的孩子。

小孩子動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)氣憤怎么辦

1、先冷處理。在孩子發(fā)脾氣時(shí)，先不要急著講道理。先想想自己，現(xiàn)已成人了，氣憤時(shí)是不是也聽(tīng)不進(jìn)他人的道理和勸慰，或許反倒對(duì)講道理的人氣憤。

當(dāng)孩子和你發(fā)脾氣時(shí)，你能夠先遠(yuǎn)離是非之地；當(dāng)孩子和他人發(fā)脾氣時(shí)，最好帶著孩子脫離是非之地，過(guò)了一段時(shí)間后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子心境漸漸平靜下來(lái)了。

2、講故事，整理自己的心境。這時(shí)分能夠把這個(gè)小故事講給孩子聽(tīng)，小孩子或許還不太懂，大孩子應(yīng)該就很了解這個(gè)故事的意思。講完這個(gè)故事，也能夠幫孩子剖析一下方才發(fā)脾氣的原因，孩子下一步在遇到這個(gè)問(wèn)題時(shí)怎么處理。這時(shí)分孩子心境穩(wěn)定了，也就能夠承受你給他剖析原因了。

3、做善事，亦可養(yǎng)孩子之正氣。讓孩子多協(xié)助他人，做一做善事，讓孩子的胸懷廣大，心中正氣就會(huì)高昂。胸懷翻開(kāi)的人，是不會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)小事氣憤的，自然而然就處理了孩子動(dòng)不動(dòng)就氣憤的缺陷。

4、要耐性的關(guān)心和陪同孩子。在孩子無(wú)故發(fā)脾氣的時(shí)分，爸爸媽媽要做到思維共同，心境共同，不要由于孩子發(fā)脾氣和氣憤就依從或退讓孩子，使孩子得隴望蜀。要細(xì)心地調(diào)查和了解孩子氣憤的原因，有效地進(jìn)行心思交流和引導(dǎo)，平常多與孩子交流，多和孩子講發(fā)脾氣和氣憤的損害。

怎么協(xié)助孩子養(yǎng)成好性情

1、家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子重視自己的性情，不斷糾正孩子性情中的缺陷。關(guān)于一個(gè)人來(lái)講，性情在童年期便被家庭打下了深入的痕跡，關(guān)于有杰出性情的孩子，在家庭里易得到爸爸媽媽的喜愛(ài)與尊重。結(jié)合日子中的詳細(xì)小事，經(jīng)過(guò)繼續(xù)的必定與鼓舞，或贊許，或恰當(dāng)批判，或合理引導(dǎo)與啟示，能夠讓孩子發(fā)現(xiàn)自己性情中存在的缺陷或缺乏。

經(jīng)過(guò)有方針的糾正，漸漸會(huì)讓孩子性情溫文，少了一些過(guò)火，樂(lè)于與人共享與協(xié)作，胸襟曠達(dá)開(kāi)暢，不錙銖必較。

2、讓孩子，熱愛(ài)日子，多給孩子敘述日子的趣味和夸姣，讓孩子體會(huì)到日子的夸姣，然后發(fā)生高興的心境。不要過(guò)多的約束孩子的自在、喜好、挑選，讓孩子具有滿(mǎn)足的空間，讓孩子在自在的空間里縱情享用游玩。

3、從小讓孩子體會(huì)協(xié)助他人的高興，是培育陽(yáng)光孩子的重要行動(dòng)。不要做一個(gè)苛求完美的爸爸媽媽?zhuān)恍庾约旱男δ?，過(guò)多的批判和責(zé)備，只會(huì)傷到孩子的自負(fù)，讓孩子失掉自傲。

4、家庭的調(diào)和，給孩子挑選的自在，在孩子面前，少些負(fù)面的東西，引導(dǎo)孩子多與人天倫之樂(lè)，培育孩子廣泛的愛(ài)好，在孩子遭到冤枉和心境低落時(shí)，要敏捷康復(fù)孩子的心境，多讓孩子接近大自然。

5、協(xié)助孩子找到高興的最佳辦法是爸爸媽媽自己日子的很高興。生長(zhǎng)在高興家庭中的孩子，長(zhǎng)大后比一般人要更高興，爸爸媽媽所發(fā)明的高興環(huán)境是孩子高興的源泉！

怎么做好家庭教育

一、學(xué)會(huì)甩手，讓孩子做自己的主人。

二、杰出的行為習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。

三、爸爸媽媽是孩子的啟蒙教師，家長(zhǎng)要一馬當(dāng)先。家長(zhǎng)是孩子的典范，典范的力氣是無(wú)量的。爸爸媽媽怎樣對(duì)待自己、對(duì)待孩子，直接影響孩子的性情開(kāi)展。

四、欣賞和鼓舞對(duì)孩子的生長(zhǎng)很有利。好孩子都是夸出來(lái)的，常常對(duì)孩子的行為加以必定和認(rèn)同，讓孩子建立自傲心，對(duì)孩子的健康生長(zhǎng)有著極為重要的效果。