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青少年心理干預:孩子同樣的錯誤屢次犯怎么辦

更新日期:2023-04-29 14:29:07  來源:郭利方心理咨詢

導讀孩子在生長的進程中,難免會由于某些要素而做出一些過錯的行為,但假如他們能深入的認識到過錯,及時糾正,那依舊是爸爸媽媽的好孩子??墒怯行┖⒆訁s在犯錯的道路上重蹈覆轍,屢教不改,讓家長十分無法。孩子相同的過錯多次犯怎樣辦1、就事論事,不要翻舊賬。許...

孩子在生長的進程中,難免會由于某些要素而做出一些過錯的行為,但假如他們能深入的認識到過錯,及時糾正,那依舊是爸爸媽媽的好孩子。可是有些孩子卻在犯錯的道路上重蹈覆轍,屢教不改,讓家長十分無法。

孩子相同的過錯多次犯怎樣辦

1、就事論事,不要翻舊賬。許多家長喜愛把孩子曾經犯的過錯悉數(shù)導出來數(shù)說一遍,其實這是教育孩子的大忌,這種陳年老賬重提的做法,不光起不到批判的作用,還會讓孩子發(fā)生厭煩,再說了這個時分牽扯太多工作,反而會讓孩子弱化你現(xiàn)在說的這個工作的重要性,因此爸爸媽媽在教育孩子的時分,最好直接面臨當下問題,就事論事。

2、不要當眾批判孩子。不論孩子再小,也是有自己的自尊心的,當眾批判孩子,孩子不只會不服氣,反而還會讓孩子覺得難為情哦,不如關起自家房門,耐性的和孩子說清楚,這樣做不對的原因,這樣既堅持了孩子的自尊心,孩子也樂意聽的進去。

3、教會孩子怎樣正確處理工作。假如孩子僅僅犯了一次比較小的過錯,信任沒有哪個家長會因此在孩子耳邊誨人不倦地大講道理。但一旦頻率提高,就會給人一種孩子不聽話、不長記憶的形象,從而引發(fā)家長的憤恨心情。當孩子重復犯某種過錯時,除了故意為之以外,最有可能性的原因,是他不知道怎樣正確處理。

因此才會一次次在相同的工作上栽跟頭,家長應該考慮到孩子的認知開展有限的狀況。而復盤,剛好便是協(xié)助孩子回憶,反思和總結正確做法的進程,可以說是“對癥之藥”了。

孩子為什么會相同的過錯多次犯呢?

1、引起爸爸媽媽重視。孩子的賦性是仁慈的,是不會有什么陰謀論的問題,所以在孩子犯過錯的背面,有一部分原因是由于孩子想要引起爸爸媽媽的重視,想要爸爸媽媽的陪同。大多數(shù)的爸爸媽媽回家后來不開手機和電視,所以孩子想要爸爸媽媽的眼光從手機屏幕上移到自己身上。

2、爸爸媽媽過錯的處理辦法。當孩子犯錯后,有的爸爸媽媽的處理辦法都是用十分憤恨的心情對待孩子,不論是大的工作仍是小的工作。有的爸爸媽媽則會在孩子的一旁滔滔不絕地啰嗦著,讓孩子都聽膩了,所以孩子才會多次犯錯。

3、孩子不知道怎樣處理。許多爸爸媽媽在孩子犯錯的時分,只告知孩子這樣的工作是錯的,可是并沒有告知孩子應該怎樣做才是對的,所以仍是會做出過錯的行動。

面臨不同的心情,不同的糾正辦法,孩子們也表現(xiàn)出不同的反響:

第一類:及時糾錯型。爸爸媽媽采納適宜的心情,正確的辦法,孩子心思上認可,行為上遵守,過錯得以及時糾正。當然,這種狀況下的孩子對對錯的分辯愈加明晰,改正的功率更高。這也便是咱們常常說的“心服口服”。

第二類:推遲型。由于對爸爸媽媽某些辦法或許心情的不滿,孩子自身又不滿心情,但又欠好直接辯駁,所以采納敷衍完事、松懈的心情和處理辦法。這種心思狀況下,孩子盡管改正了過錯,但也僅僅是改正了過錯罷了。由于心里的不認可,孩子無法建立起正確的對錯觀念,對孩子分辯力的提高也沒有起到活躍的作用。

這也便是咱們常常說的“言不由衷”。當然,咱們也要意識到,這種不和諧的狀況假如繼續(xù)下去,孩子的負面心情繼續(xù)堆集,必將導致向第三種類型改變。

第三類:抵抗型。相同是由于對爸爸媽媽的心情或辦法的不滿,孩子的不滿心情迸發(fā),回絕改錯并與爸爸媽媽構成對立聯(lián)系。在這種心思狀況下,孩子既不能改正過錯,也無法取得相應的對錯觀念和區(qū)分才能。一起,更為嚴重的是,對立聯(lián)系將全面影響爸爸媽媽對孩子的教育。這也便是咱們常常說的“不服管束”。

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