當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理問答 > 正文
導讀孩子不想讀書,家長們苦口婆心的勸說,給孩子講各種讀書的優(yōu)點,有的時分甚至會打罵孩子,卻仍然沒有什么作用。那么,關(guān)于不想讀書的孩子怎么辦?關(guān)于不想讀書的孩子怎么辦1、發(fā)現(xiàn)孩子的愛好地點當家長們了解到孩子的愛好點時,從孩子的愛好動身,家長們也才愈加能夠調(diào)動起他們的活躍性,然后找到改動孩子原有學習態(tài)度的切入點。2、...
孩子不想讀書,家長們苦口婆心的勸說,給孩子講各種讀書的優(yōu)點,有的時分甚至會打罵孩子,卻仍然沒有什么作用。那么,關(guān)于不想讀書的孩子怎么辦?
關(guān)于不想讀書的孩子怎么辦
1、發(fā)現(xiàn)孩子的愛好地點
當家長們了解到孩子的愛好點時,從孩子的愛好動身,家長們也才愈加能夠調(diào)動起他們的活躍性,然后找到改動孩子原有學習態(tài)度的切入點。
2、營建適合的學習環(huán)境
關(guān)于低年齡段的孩子來說,他們遭到環(huán)境影響的影響是十分顯著的。假如環(huán)境中的影響過多,那么他們明顯就會有所分神。所以家長們能夠經(jīng)過改動學習環(huán)境的方法來讓孩子更簡單進入到學習的狀況,削減學習中所或許遇到的阻礙。
3、給予孩子恰當?shù)男乃及凳?/p>
當孩子遭到與學習相關(guān)的心思暗示時,他們關(guān)于學習這件事的觀點便會有所改動。所以家長們在遭到鳥籠效應的啟示后,關(guān)于正向鼓勵方面愈加應該給予注重。當孩子接收到活躍的心思暗示時,她們天然會在學習上表現(xiàn)出更強的自我驅(qū)動力。
孩子不想讀書的原因
1、受家庭要素的影響
家長的一些做法也簡單給孩子帶來一些攪擾。懼怕孩子會落后于他人,家長便 總拿孩子與他人作比較,分明是想促進孩子學習,成果語出傷人,總讓孩子覺得爸爸媽媽更喜愛他人家的孩子;
對各種課外輔導班分外熱心,常常告知孩子學習便是現(xiàn)在最重要的工作,并且孩子考好了就特別高興,考差了就心情爆破......爸爸媽媽嚴重焦慮的心情,使孩子的學習愛好一點一點地被消磨殆盡。
2、孩子本身的原因
孩子去校園學習,不清楚學習的意圖是什么,不知道學習是為了什么,所以以為學不學習不重要,去不去校園也不重要。
3、孩子自尊心受挫
有人成果好,就一定會有人成果差,當爸爸媽媽教師都用成果那一套來衡量孩子“好壞”的時分,孩子他們自己也會受影響。而成果差的孩子,不只會置疑自己的智商天分,還會由于爸爸媽媽的失望而自責,
關(guān)于不想讀書的孩子怎么辦,家長們需求選用正確的方法來引導孩子,規(guī)矩孩子的學習態(tài)度,讓孩子理解只要吃苦學習才干完成自己的愿望,不斷堅持,終將會遇見更好的自己。