青少年心理咨詢抑郁：孩子高中成績(jī)差不愛(ài)學(xué)怎么辦

每個(gè)爸爸媽媽都期望自己的孩子能夠獲得一個(gè)優(yōu)異的成果，尤其是孩子步入高中之后，爸爸媽媽更是期望他們能夠安穩(wěn)發(fā)揮，在高考獲得一個(gè)好成果。但是在咱們身邊，卻有一部分孩子在步入高中之后，成果變得越來(lái)越差，這讓爸爸媽媽感到十分苦惱。

孩子高中成果差不愛(ài)學(xué)怎么辦

1、判別出孩子成果下滑的詳細(xì)原因。初升高孩子成果下滑，這是太多爸爸媽媽會(huì)遇到的問(wèn)題。一直在小學(xué)與初中在班級(jí)里是尖子生的孩子，成果升入高中之后，學(xué)習(xí)成果下降到叫人無(wú)法信任的程度，有些科目考試成果或許才十幾二十幾分。

構(gòu)成這種現(xiàn)象的原因有許多，并不僅僅孩子學(xué)習(xí)不刻苦的原因，所以家長(zhǎng)要經(jīng)過(guò)自己的調(diào)查，并且和孩子的溝通，對(duì)此做出一個(gè)正確的判別。

2、改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)氣。在高中，孩子的學(xué)習(xí)成果大幅度下滑，別的一個(gè)重要因素便是，孩子沿用了在初中時(shí)的不良學(xué)習(xí)習(xí)氣。比方做作業(yè)慢、記筆記慢……這些都會(huì)成為孩子學(xué)習(xí)成果下滑的危險(xiǎn)。

別的，孩子在初中時(shí)沿用下來(lái)的大意、邊學(xué)邊玩等壞習(xí)氣，也將成為孩子學(xué)習(xí)的妨礙，促進(jìn)孩子的成果下滑。

3、仔細(xì)做好課前課前預(yù)習(xí)。高中生的課程比較初中來(lái)說(shuō)，難度進(jìn)步了許多，假如孩子在腦海里沒(méi)有將各種常識(shí)點(diǎn)在課前后銜接起來(lái)，而只在上課的時(shí)分聽(tīng)講，往往學(xué)習(xí)效果不太好。

孩子能夠在每天晚上，提早對(duì)第二天所學(xué)的講義常識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)，在講堂上要做到有針對(duì)性的來(lái)聽(tīng)課，這樣才能將功率進(jìn)步。

4、培育孩子知難而進(jìn)的情緒。訓(xùn)練孩子在困難和波折面前，不垂頭的堅(jiān)強(qiáng)意志和知難而進(jìn)的情緒，要經(jīng)過(guò)家庭中寬松氣氛營(yíng)建，能夠讓孩子有自己的主意和生活方法，使孩子構(gòu)成達(dá)觀、寬恕、忍受的心態(tài)。只要這樣，孩子才能在困難面前知難而進(jìn)，堅(jiān)持達(dá)觀與自傲。

高中生成果下降的原因

1、高中學(xué)習(xí)使命深重，孩子沒(méi)有習(xí)慣。與高中的學(xué)習(xí)使命比較，中學(xué)的學(xué)習(xí)使命能夠算得上簡(jiǎn)略，中學(xué)的一些常識(shí)點(diǎn)能夠死記硬背。但在高中，許多問(wèn)題比初中的問(wèn)題變得愈加靈敏。那些“死讀”的初中生到了高中后，依然不注意學(xué)習(xí)方法。天然，他們很難習(xí)慣高中的節(jié)奏，導(dǎo)致他們的成果日薄西山。

2、墮入早戀。高中階段的你還處在青春期，會(huì)很簡(jiǎn)單受社會(huì)影響，現(xiàn)在的電視、電影、綜藝節(jié)目等等，連續(xù)拉低咱們正常人的心思接受底線。導(dǎo)致現(xiàn)在的學(xué)生老練的也越來(lái)越早，也讓越來(lái)越多的學(xué)生裝扮也更成人化！毋庸置疑，有一部分同學(xué)談戀愛(ài)后，導(dǎo)致學(xué)業(yè)被曠費(fèi)。

3、學(xué)習(xí)不行活躍。在這個(gè)年歲的學(xué)生，基本上都是處在青春期且背叛心極重的年歲，家長(zhǎng)讓他們做什么他們就不想做什么。并且，這個(gè)時(shí)分孩子還總是想要具有自己的“空間”，學(xué)習(xí)也只能靠著他們自主學(xué)習(xí)，而這就很簡(jiǎn)單導(dǎo)致他們出現(xiàn)大意、自豪等性情。

協(xié)助高中孩子進(jìn)步學(xué)習(xí)成果的技巧

榜首，學(xué)會(huì)串聯(lián)常識(shí)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，高中生要學(xué)會(huì)串聯(lián)常識(shí)點(diǎn)。高中教材上的常識(shí)點(diǎn)是十分多的，咱們要學(xué)會(huì)收拾分類(lèi)常識(shí)點(diǎn)。同學(xué)們能夠經(jīng)過(guò)思想導(dǎo)圖，或許常識(shí)樹(shù)的方法將常識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)出來(lái)，還能夠經(jīng)過(guò)教材目錄的方法串聯(lián)常識(shí)點(diǎn)。除此以外，還要加強(qiáng)相關(guān)常識(shí)點(diǎn)的聯(lián)絡(luò)，區(qū)別類(lèi)似常識(shí)點(diǎn)。

第二，收拾溫習(xí)筆記。教師講課的時(shí)分，同學(xué)們要學(xué)會(huì)講堂筆記。筆記的內(nèi)容一定是教師講的要點(diǎn)內(nèi)容，教師彌補(bǔ)的內(nèi)容一定要記。講堂上做完了筆記，課后一定要及時(shí)溫習(xí)筆記。

溫習(xí)筆記之前，同學(xué)們要先收拾筆記，把簡(jiǎn)寫(xiě)的筆記寫(xiě)全，不完好的筆記彌補(bǔ)完好。然后及時(shí)溫習(xí)筆記，爭(zhēng)奪筆記本上的內(nèi)容悉數(shù)弄懂。