青少年心理疏導(dǎo)找誰(shuí)：孩子讀高三了不想讀怎么辦

孩子的高三日子壓力很大，咱們作為孩子的家長(zhǎng)，應(yīng)該多去關(guān)懷孩子的日子，不要再只盯著孩子的學(xué)習(xí)，這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，孩子的心態(tài)很重要，家長(zhǎng)要注意重視好孩子的心情，孩子讀高三了不想讀怎樣辦呢？

孩子讀高三了不想讀怎樣辦

1、了解孩子，鼓舞孩子堅(jiān)持下去

不想學(xué)習(xí)，沒(méi)動(dòng)力，沒(méi)方針，覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)指望。是不是有許多同學(xué)有這樣的主意。其實(shí)不是咱們真的不想學(xué)了，僅僅感覺(jué)到身心疲乏，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，巨大的學(xué)習(xí)壓力，讓人感覺(jué)到乏累，這是很正常的。由于咱們每天都在重復(fù)相同的作業(yè)，按點(diǎn)吃飯、上學(xué)、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)，還有不定的睡覺(jué)時(shí)刻。沒(méi)有新生命，新氣氛的融入，使人沒(méi)有了生機(jī)，天然感覺(jué)到疲乏?？墒窃蹅兦f(wàn)不要被“疲乏”打敗。

2、要對(duì)自己充滿希望

有個(gè)道理說(shuō)得好，當(dāng)你感覺(jué)到費(fèi)勁的時(shí)分，闡明你在走上坡路。所以，這證明咱們的學(xué)習(xí)在行進(jìn)，現(xiàn)在看似不明顯，但當(dāng)過(guò)了這一段今后將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己改變。

3、讓孩子找到學(xué)習(xí)的成就感

怎樣才干在做一件作業(yè)的時(shí)分充滿生機(jī)，感到高興呢？首要便是自己要喜歡做這件事。所以，咱們盡量要探究出學(xué)習(xí)的高興，讓自己能夠高興學(xué)習(xí)。

4、不要把自己逼得太緊

盡管學(xué)習(xí)壓力很大，并不能再像初中相同，有許多時(shí)刻出去看看這個(gè)國(guó)際?？墒?，咱們能夠經(jīng)過(guò)書(shū)，音樂(lè)，電視等等，還有周末去爬爬山、看看電影什么的放松一下。

5、學(xué)習(xí)重要性

人生應(yīng)該是不斷學(xué)習(xí)的進(jìn)程，好好學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)來(lái)裝備自己，充分日子；繼續(xù)學(xué)習(xí)，與社會(huì)共同行進(jìn)，才干更好的活下去。人的生長(zhǎng)和行進(jìn)的路途是個(gè)不斷學(xué)習(xí)的進(jìn)程，從自己由一個(gè)幼童到一個(gè)成人，社會(huì)的行進(jìn)都證明了這一點(diǎn)。常識(shí)便是財(cái)富，有常識(shí)才得以在這個(gè)社會(huì)安身。為了好的作業(yè)，好的日子，活到老學(xué)到老，進(jìn)步本身的涵養(yǎng)。學(xué)習(xí)是提高自己，為明日做準(zhǔn)備！

6、與爸爸媽媽攀談關(guān)于自己厭學(xué)的各種心情

很多東西，越放在心里，越會(huì)感到壓抑，找爸爸媽媽攀談，將自己一切關(guān)于學(xué)習(xí)的負(fù)面心情宣泄出去，這樣才干更好的去對(duì)待高三的學(xué)習(xí)。得到爸爸媽媽的鼓舞很重要。

孩子讀高三了不想讀怎樣辦？鼓舞孩子堅(jiān)持下去，讓孩子不要太有心思擔(dān)負(fù)。