成都心理咨詢：孩子不讀書(shū)天天玩手機(jī)怎么辦

許多家長(zhǎng)反映孩子每天放學(xué)后便是玩手機(jī)，不寫(xiě)作業(yè)，也不講學(xué)習(xí)的工作，這讓家長(zhǎng)十分的著急，那么，孩子不讀書(shū)天天玩手機(jī)怎樣辦？

孩子不讀書(shū)天天玩手機(jī)怎樣辦

1、家長(zhǎng)一馬當(dāng)先

爸爸媽媽要一馬當(dāng)先，環(huán)境很重要，許多爸爸媽媽整天自己垂頭玩手機(jī)，還不答應(yīng)孩子玩手機(jī)。大人都經(jīng)不起手機(jī)的引誘，況且孩子的自制力還不健全。爸爸媽媽要么努力工作，要么努力學(xué)習(xí)。別的，爸爸媽媽要給孩子樹(shù)立規(guī)矩，違背規(guī)矩，給予小小的賞罰，從小養(yǎng)成規(guī)矩認(rèn)識(shí)。

2、心思引導(dǎo)

現(xiàn)在由于通信業(yè)的開(kāi)展，每個(gè)人都有手機(jī)，這也就使得孩子對(duì)手機(jī)感到有愛(ài)好，還有的家長(zhǎng)還交孩子打游戲和看電視劇等，都使孩子養(yǎng)成了玩手機(jī)的習(xí)氣，這也就對(duì)孩子的身體和學(xué)習(xí)有嚴(yán)重影響。要想讓孩子改掉這種壞習(xí)氣就要對(duì)孩子進(jìn)行心思引導(dǎo)，由于孩子玩手機(jī)自己成為心思習(xí)氣，所以“心病還需從心醫(yī)”。

3、設(shè)定方針

作為家長(zhǎng)，一是要幫孩子認(rèn)清手機(jī)帶給孩子的效能感和成就感是虛幻的，不切實(shí)際的；二是要帶孩子在學(xué)習(xí)中找到實(shí)在的成就感，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)根底比較差的孩子比較難，需求家長(zhǎng)多一些耐性。

最終，不能一味地要求孩子到達(dá)什么樣的方針，做到什么姿態(tài)，家長(zhǎng)也需求設(shè)定方針，跟孩子共同努力，這樣孩子才會(huì)幫你作為盟友，是同一個(gè)陣線的。

孩子天天玩手機(jī)怎樣管束

1、搬運(yùn)孩子的注意力

恰當(dāng)搬運(yùn)他的注意力，比方說(shuō)，帶她去參與同齡人的活動(dòng)，去科技館海洋館觀賞，去逛書(shū)店，去參與鄉(xiāng)村體會(huì)活動(dòng)，等等。總歸，讓他參與到大自然中，伙伴活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)世界上還有許多好玩風(fēng)趣的工作，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)他的愛(ài)好愛(ài)好，而不只是玩游戲。

2、樹(shù)立獎(jiǎng)懲準(zhǔn)則

孩子玩手機(jī)很大程度上都是受家長(zhǎng)的影響，要想讓孩子少玩手機(jī)，要咱們家長(zhǎng)就要做到正確的引導(dǎo)，首先要自己做到和小孩在一起時(shí)不玩手機(jī)。然后樹(shù)立一個(gè)獎(jiǎng)罰準(zhǔn)則，要全家去恪守，這樣家庭成員都在改動(dòng)，小朋友也就會(huì)跟著改動(dòng)。

3、跟孩子溝通

有時(shí)機(jī)跟孩子多溝通，了解孩子的主意，讓親子關(guān)系融洽，溝通教育也會(huì)更順暢。我女兒剛有手機(jī)的時(shí)分，咱們也憂慮她會(huì)經(jīng)常打游戲或許網(wǎng)上聊天，后來(lái)跟女兒聊了聊知道，她首要用來(lái)聽(tīng)歌，放松心境用，咱們也就定心了不少。

孩子不讀書(shū)天天玩手機(jī)怎樣辦，給他商議玩著來(lái)，比方你先把作業(yè)做好，學(xué)好答應(yīng)在課余時(shí)間玩。往常多和孩子觸摸溝通改動(dòng)他的思想。