青少年性取向心理咨詢：十五歲孩子不想上學(xué)怎么辦

孩子十五歲的時分，正處于初中階段，這個時期孩子的學(xué)習(xí)難度和使命量都在不斷添加，許多孩子會由于跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)展，而發(fā)生厭學(xué)的心思，身為家長要注意引導(dǎo)孩子。

十五歲孩子不想上學(xué)了怎么辦

1、向孩子了解不想上學(xué)的原因。家長要跟孩子溝通一下不想上學(xué)的具體原因，家長有必要本著充沛尊重和仔細(xì)傾聽的心情跟孩子溝通，而不是向孩子大張撻伐，只要這樣才干獲得孩子的信賴，了解孩子的實在主意，并依據(jù)孩子說出的原因，尋覓適宜的處理方法。

2、孩子已進(jìn)入青春期，家長要改動自己的教育方法，選用民主相等的教育方法。尊重孩子，跟孩子多談心做朋友。凡事多問問孩子的定見，了解她們的主意，站在孩子的態(tài)度思考問題，得到孩子的認(rèn)可，幫孩子引導(dǎo)壓力。

3、對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。找到適宜孩子的學(xué)習(xí)方法，讓她們了解學(xué)習(xí)的實質(zhì)，重視學(xué)習(xí)進(jìn)程自身，而不是為成果所累。許多時分，孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么，學(xué)習(xí)到底有什么含義，現(xiàn)行教育體制對成果的著重幾乎是她們對學(xué)習(xí)的僅有形象。

4、要培育孩子的學(xué)習(xí)愛好。要寓教于樂，培育孩子們的學(xué)習(xí)愛好。無論是教師，仍是家長，都要改善教學(xué)方法，讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，要動腦、著手、動嘴相結(jié)合，要多選用一些現(xiàn)代化的教育手法，要培育孩子獨立思考、獨立發(fā)明的才能。

5、不要給孩子負(fù)面心情。女孩進(jìn)入背叛期后，心思會變得十分靈敏，很介意他人對他的談?wù)?。所以，家長要多去鼓舞孩子，給孩子正確的引導(dǎo)，向孩子傳遞正能量。孩子在正能量的感染下，會逐漸康復(fù)對學(xué)習(xí)的積極心情。

初中孩子成果欠好怎么辦

1、擬定適宜的學(xué)習(xí)計劃表。為了讓孩子在學(xué)習(xí)上有一個清晰的方向，家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子擬定一個適宜孩子的學(xué)習(xí)計劃表，培育孩子養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣，用學(xué)習(xí)計劃去標(biāo)準(zhǔn)孩子的學(xué)習(xí)能夠極大進(jìn)步學(xué)習(xí)功率，更利于學(xué)習(xí)成果的快速進(jìn)步。

2、告知孩子要做一個錯題本。不管是往?？荚嚾允窃谌粘５牟倬氈?，孩子初中成果差，就要讓他遇到自己不會的常識，一定要記載下來，仍是十分具體的記載，還要記載自己的錯的當(dāng)?shù)鼗蛘呤亲约簽槭裁床粫?，這樣到考試前，好好看看一下。

3、糾正孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)。許多孩子關(guān)于學(xué)習(xí)都會發(fā)生一種過錯的認(rèn)知，以為學(xué)習(xí)是一種“使命”，而不是強化自己的手法。這是一種不正確的知道，孩子假如持有這種認(rèn)知，將無法發(fā)生正確的學(xué)習(xí)心態(tài)。

為了進(jìn)步孩子關(guān)于學(xué)習(xí)的正確知道，建立孩子正確的心態(tài)，家長就能夠讓孩子“體會”學(xué)習(xí)的魅力。比方我會有意無意的帶孩子看一些常識類的節(jié)目，然后有意無意的宣布驚嘆：“本來還能夠這樣?！?/p>

十五歲女孩子厭學(xué)怎么辦

1、了解孩子厭學(xué)的理由。孩子厭學(xué)總會有原因，比方學(xué)習(xí)成果提不上，在班上遭到架空，家庭困難，家庭不和諧等要素，都簡單讓孩子發(fā)生厭學(xué)心情。家長要多留心孩子平常的思想動態(tài)，對癥下藥，處理孩子的心里擔(dān)負(fù)。

2、言傳不如身教。爸爸媽媽酷愛學(xué)習(xí)是最大的鼓舞。在學(xué)習(xí)氣氛稠密的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)有稠密的愛好。家長和孩子一起學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，多關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)狀況，并及時協(xié)助改正過錯。

3、激起孩子的學(xué)習(xí)愛好。每個孩子都有好的方面，家長能夠經(jīng)過孩子的好的方面、專長和成功，趁機培育學(xué)習(xí)愛好和意志，獲得較好的作用。帶孩子去科技館或博物館。能夠激起孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學(xué)習(xí)愛好。