著名兒童心理專家：女孩學(xué)什么特長比較好

每個(gè)孩子都是絕無僅有的，也都有自己的性情特點(diǎn)，有的孩子性情活潑開暢，有的孩子會(huì)內(nèi)向內(nèi)斂，但是也有一部分孩子會(huì)孤僻。其實(shí)孩子的性情構(gòu)成是由許多要素影響的，家長要想?yún)f(xié)助孩子，就必定要找到適宜的方法。

女孩性情內(nèi)向孤僻怎么辦

1、多帶孩子參與一些戶外活動(dòng)。經(jīng)過研討發(fā)現(xiàn)，孩子性情孤僻和體質(zhì)弱有關(guān)。體質(zhì)弱的孩子缺少活動(dòng)的持久性和耐性，常常被伙伴鄙視，此類兒童會(huì)經(jīng)過躲避社會(huì)和人際往來來維護(hù)自己，然后使得性情孤僻。家長無妨多帶孩子旅行觀賞，多參與戶外活動(dòng)如跳高跳繩游水等，能培育他們達(dá)觀英勇的精力。

2、鼓舞孩子走出去。家長鼓舞孩子從家庭走出，讓孩子多和其他小朋友一同游玩或游戲。家長需使用業(yè)余時(shí)間或節(jié)假日帶孩子去公園或游樂場(chǎng)游玩，一同多帶著孩子去走親戚或串門，這樣能削減孩子對(duì)不同人以及不同環(huán)境的生疏感，從往來中取得文娛，一朝一夕構(gòu)成活潑開暢的性情。

3、不要一味否定孩子。爸爸媽媽不能隨意否定和批判孩子，也不要隨意的責(zé)備和怒斥，避免損失自傲心和自負(fù)心，然后構(gòu)成自卑孤僻的性情。家長要多必定和鼓舞孩子，即便一個(gè)愛憐、淺笑和目光，都能讓孩子遭到意想不到的作用，讓他們變得愈加自傲開暢。

4、學(xué)會(huì)站在孩子的視點(diǎn)。想讓孩子具有杰出的性情，咱們能夠站在孩子的視點(diǎn)為孩子考慮，或許孩子是獵奇，或許孩子想體會(huì)某一種玩具，或許孩子想看看外面的國際。然后多去豐厚孩子的日子環(huán)境，不要讓孩子總是關(guān)閉在家中，讓孩子感觸不同的環(huán)境，感觸不同的當(dāng)?shù)亍?/p>

5、給予孩子自己做主的時(shí)機(jī)。有許多孩子，經(jīng)常被爸爸媽媽掠奪了做主的權(quán)力，漸漸孩子就會(huì)習(xí)氣了自己不必做主，因?yàn)榫退阕鲋靼职謰寢屢膊粫?huì)贊同，然后會(huì)變得沒有主意。只要咱們多給予孩子自己做主的時(shí)機(jī)，并尊重孩子的決議，漸漸孩子就會(huì)變得更自傲，然后會(huì)具有一個(gè)杰出的性情。

孩子內(nèi)向不合群的原因

1、孩子不合群，主要是性情上比較孤僻?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭都只要一個(gè)孩子，因而，爸爸媽媽對(duì)孩子都分外心愛，他們有什么要求，都盡可能地滿意。能夠說，家人時(shí)間都在陪著孩子。比方，和孩子一同游戲，陪孩子一同講故事等等。關(guān)于一個(gè)沒有太多交際閱歷的孩子來說，他們會(huì)覺得十分的費(fèi)事，心里極不甘愿。

2、曾有過負(fù)面閱歷。有些孩子性情上很軟弱，外表看起來也很誠篤，他們不肯與同齡孩子玩，主要是之前有過受欺壓的負(fù)面往來閱歷，讓他們心里很自卑，致使他們選用“躲避”的方法來維護(hù)自己，不讓自己再次遭到損傷。

3、爸爸媽媽過于干涉孩子的日子。有些孩子原本樂意與其他小朋友一同玩，但是，爸爸媽媽憂慮他遭到欺壓或其他小朋友把孩子教壞了，所以便約束孩子與其他小朋友的交游，并且還經(jīng)常告知孩子，“那孩子太淘氣了，不文明，今后你不要跟他玩了?！?孩子聽后，便會(huì)受其影響，變得不合群。

家長的哪種行為會(huì)形成孩子孤僻的性情

1、家長粗獷對(duì)待孩子。過于嚴(yán)峻的家長或總喜愛選用打罵的方法對(duì)待孩子的家長簡單使孩子變得性情孤僻。這樣的家長總是在否定孩子、制止孩子，會(huì)讓孩子耳濡目染地在心中下降自我點(diǎn)評(píng)，嚴(yán)峻時(shí)會(huì)令孩子缺少自負(fù)，變得自卑窩囊。

2、家長過于姑息孩子。有些家長對(duì)孩子總是姑息依從、倍加呵護(hù)，這在必定程度上簡單讓孩子習(xí)氣這種呵護(hù)而不敢或不肯與外界觸摸，然后因?yàn)殛P(guān)閉與外部環(huán)境的溝通而難以習(xí)得與別人共處的方法，變得孤僻起來。