北京青少年心理科醫(yī)院哪里好：孩子內(nèi)向交不到朋友怎么辦

許多孩子由于性情內(nèi)向的聯(lián)系，在校園里面不知道怎樣和人共處，所以交不到朋友，也融入不到集體生活中去，每天都是自己一個(gè)人，也會(huì)感到孑立，所以部分孩子就會(huì)由于這個(gè)而發(fā)生不想上學(xué)的主意。那么孩子內(nèi)向交不到朋友怎樣辦？

孩子內(nèi)向交不到朋友怎樣辦

1、提早預(yù)演相關(guān)場(chǎng)景

不少內(nèi)向的孩子都隨同有對(duì)生疏場(chǎng)景的恐懼心思，這會(huì)進(jìn)一步加深他的畏縮傾向，因而要想他能在新環(huán)境里交到朋友，家長(zhǎng)無(wú)妨提早在家里和家人一同預(yù)演一下相關(guān)的場(chǎng)景，幫他做必定的心思預(yù)備。比方孩子要上幼兒園了，媽媽能夠把幼兒園里的場(chǎng)景如一同做游戲、毛遂自薦等用相似過(guò)家家的方式呈現(xiàn)給孩子，這樣幼兒園場(chǎng)景帶給他的緊張感會(huì)少一些，有利于他交朋友。

2、提早預(yù)備好強(qiáng)項(xiàng)

假如孩子有顯著的利益，那他的自傲心就會(huì)更強(qiáng)，有利于他交朋友。這種利益并不單單指那種會(huì)樂(lè)器、會(huì)畫畫之類的技術(shù)，像幼兒園里頻頻呈現(xiàn)的自己吃飯、自己穿鞋子等等這些技術(shù)，假如能熟練掌握，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一種強(qiáng)項(xiàng)，在進(jìn)步他的自傲方面有很強(qiáng)的效果。因而，家長(zhǎng)平常要注意練習(xí)孩子這方面的練習(xí)，進(jìn)步他的自傲心。

3、預(yù)備“破冰”禮物

假如你家孩子性情比較內(nèi)向，家長(zhǎng)能夠幫他預(yù)備一些有利于敞開交際的“破冰”小禮物，比方小零食、能夠共享的玩具等等。由于，小孩子天分簡(jiǎn)單被這些東西招引，所以必定程度上能讓他更簡(jiǎn)單被其他小朋友承受，因而，主張家長(zhǎng)試試這個(gè)方法。

4、平常防止總宅在家

一般來(lái)說(shuō)，內(nèi)向孩子在交際上是比較缺少自動(dòng)性的，這樣的情況下，家長(zhǎng)才更要幫他發(fā)明有利于交際的環(huán)境，不能讓他總是待在家里不好其他小朋友觸摸。家長(zhǎng)要有認(rèn)識(shí)地帶孩子到小朋友比較多的環(huán)境里，比方小區(qū)的健身器材鄰近、幼兒園門口等小孩子比較多的當(dāng)?shù)兀⒐奈杷推渌∨笥岩粔K游玩，這樣漸漸幫他堆集交際經(jīng)歷，進(jìn)步他的交際能力。

孩子內(nèi)向交不到朋友的原因

1、缺少往來(lái)動(dòng)機(jī)

有些孩子不愿意與伙伴往來(lái)，即便在外邊，也只愿意和大人在一同，不自動(dòng)去找小朋友玩。有的乃至當(dāng)伙伴自動(dòng)找他玩時(shí)，他也會(huì)逃避、回絕，這些都可能是由于孩子的往來(lái)動(dòng)機(jī)缺乏。

現(xiàn)在許多家庭都是以孩子為中心，簡(jiǎn)直都是無(wú)條件滿意孩子的各種需求，并且總有人陪著兒童游戲。當(dāng)孩子的身邊總有人陪同時(shí)，他們就很難會(huì)有找伙伴游戲的動(dòng)機(jī)。還有些孩子只愿意與成人往來(lái)，是由于成人會(huì)讓著他，與伙伴往來(lái)，他就需求和諧、商議，乃至還要想方法處理抵觸，為了“省勁”，他寧可與成人往來(lái)。

2、害怕而缺少自傲

在平常的家長(zhǎng)教育中，爸爸媽媽不要總是著重孩子的弱勢(shì)，說(shuō)孩子“不會(huì)往來(lái)、害怕”等。這樣只會(huì)添加孩子的心思?jí)毫Γ?duì)他發(fā)生不良的心思暗示，其實(shí)孩子原本沒(méi)有爸爸媽媽幻想的那般害怕，在爸爸媽媽不斷的責(zé)備下，反而會(huì)變得益發(fā)畏縮不前。

孩子內(nèi)向交不到朋友怎樣辦，家長(zhǎng)在孩子進(jìn)入校園之前，就應(yīng)該教會(huì)他們一些人際往來(lái)的技巧，只要提早做好預(yù)備，才能讓全部有條有理的進(jìn)行。