青少年心里的心理醫(yī)生多少錢：一年級(jí)小朋友粗心大意怎么辦

一年級(jí)小朋友成果欠好，學(xué)習(xí)動(dòng)力缺少，在上課的時(shí)分總是喜愛做小動(dòng)作，不仔細(xì)聽教師講課。面臨孩子的種種行為，身為家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子，不要讓這些壞習(xí)氣影響到孩子的學(xué)習(xí)。

一年級(jí)小朋友成果欠好怎么辦

1、陪同孩子寫作業(yè)。一年級(jí)孩子學(xué)習(xí)差的首要原因之一是上課不仔細(xì)聽講，而作業(yè)是對(duì)當(dāng)天上課內(nèi)容的溫習(xí)穩(wěn)固，所以，家長(zhǎng)要陪同孩子寫作業(yè)，并且要仔細(xì)調(diào)查孩子寫作業(yè)的整個(gè)進(jìn)程，這樣做就能發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的把握情況。

等孩子把作業(yè)寫完今后，家長(zhǎng)要針對(duì)作業(yè)中露出出來的問題協(xié)助孩子進(jìn)行溫習(xí)穩(wěn)固，把聽課進(jìn)程中遺失的部分及時(shí)補(bǔ)上，這樣做就能到達(dá)查漏補(bǔ)缺的意圖，協(xié)助孩子趕快趕上其他同學(xué)。

2、要催促孩子加強(qiáng)操練。一年級(jí)孩子學(xué)習(xí)差，往往并不是沒有把握知識(shí)點(diǎn)，而是不會(huì)運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解題。由于孩子做的標(biāo)題太少，沒有解題的辦法和經(jīng)歷，了解才能也比較差，所以，孩子遇到標(biāo)題不知從何下手。

家長(zhǎng)要從簡(jiǎn)略標(biāo)題開端給孩子進(jìn)行操練，由于簡(jiǎn)略標(biāo)題與知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)性比較顯著，做這些標(biāo)題能夠到達(dá)穩(wěn)固知識(shí)點(diǎn)的意圖，也能協(xié)助孩子逐漸樹立學(xué)習(xí)自決心。

3、家長(zhǎng)要堅(jiān)持耐性，情緒穩(wěn)定。由于小孩子讀一年級(jí)成果很差，家長(zhǎng)想要孩子一會(huì)兒把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實(shí)的，也是不或許的。因而，做家長(zhǎng)的千萬不能躁之過急，更不能由于孩子學(xué)習(xí)欠好而責(zé)備孩子。

家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子進(jìn)行誠(chéng)實(shí)交流。攀談時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子抱著真摯關(guān)懷和寬恕諒解的情緒，表明了解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或波折是不免的。一起，家長(zhǎng)還能夠談自己曩昔學(xué)習(xí)成功或失利的經(jīng)歷教訓(xùn)，給孩子以必要的決心和勇氣。

一年級(jí)孩子考試總是不及格怎么辦

1、家長(zhǎng)的耐性十分重要。一年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)自身才剛剛起步，是十分需求家長(zhǎng)的陪同和鼓舞的，假如家長(zhǎng)的陪同和鼓舞不到位，孩子還會(huì)缺少學(xué)習(xí)的決心。一個(gè)沒有自傲的孩子長(zhǎng)大會(huì)是一個(gè)極度自卑的人。所以，面臨孩子的懵懂和無知，家長(zhǎng)要多幾分耐性和愛心，讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)懷。

2、家長(zhǎng)朋友要練習(xí)孩子的專心力。有的孩子往常讀書寫字能夠，但便是考試成果差，首要是由于孩子沒有仔細(xì)聽教師讀題，家長(zhǎng)朋友要練習(xí)孩子干事專心的習(xí)氣。一次只做一件事，干事時(shí)不能隨意說話，為孩子供給安靜的環(huán)境，練習(xí)孩子靜坐等。

3、家長(zhǎng)要練習(xí)孩子仔細(xì)聽的習(xí)氣。孩子要會(huì)聽題，首先要會(huì)聽話。所以家長(zhǎng)朋友在日常日子中能夠培育孩子聽的才能。能夠說一句話，讓孩子復(fù)述；也能夠說一句話，讓孩子說說意思；還能夠練習(xí)孩子轉(zhuǎn)述的才能。

孩子成果不抱負(fù)的原因

1、根底差，上小學(xué)之前基本上沒有讓他上過培優(yōu)或許特別教育過學(xué)習(xí)根底知識(shí)。

2、沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)氣，遇到學(xué)習(xí)的工作沒有耐性和恒心，不明白考慮，可是遇到玩的工作，卻能表現(xiàn)出積極主動(dòng)，精力旺盛。

3、喜愛為自己的缺陷找托言，不會(huì)由于成果和學(xué)習(xí)上的困難而感到羞愧和傷心。對(duì)待學(xué)習(xí)的工作，是個(gè)“糊”的。

4、孩子小時(shí)分一向跟白叟，比較得寵，不聽話，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)氣和情緒。從一年級(jí)考試調(diào)教很累，也如同一向沒有把握到好的辦法。

5、孩子不會(huì)聽題。一年級(jí)孩子由于識(shí)字量太少，所以做題時(shí)需求教師和家長(zhǎng)的陪同。可是由于孩子太小，即便教師讀題，仍是或許聽不明白標(biāo)題，聽不明白題，當(dāng)然也就不會(huì)做了。