青少年心理咨詢沈陽：怎么調整三年級孩子的逆反心

“萬事開頭難”。小學一年級階段是兒童構成各種習氣的最佳時期，在這一階段培育學生出色的學習習氣是最重要的；下面為咱們具體介紹下怎樣進步一年級孩子的數(shù)學成果？

怎樣進步一年級孩子的數(shù)學成果

1、少一點責怪，多一點剖析

有的家長孩子一考得欠好，回家就狠揍一頓，其實解決不了問題。應該和孩子坐下來，仔細剖析犯錯的原因，擬定改善的辦法。孩子成果差，做家長的也有職責。不能拋棄不論，對孩子要有決心，因為孩子是一個家庭的期望，許多科學家如：達爾文、愛迪生、愛因斯坦等，小時侯都曾被以為智力欠好的兒童，但他們有著超人的意志力，確定方針，鍥而不舍，終究成為出色的科學家?；蛟S您的孩子大器晚成呢。對他們教導的重點是補習基礎常識和習氣練習。

2、培育孩子的學習習氣

小學一年級剛剛從只管游玩的幼兒園步入小學，八成學生還沒有養(yǎng)成學習的習氣，甚至都不肯學習。有的孩子因為種種原因已在步入小學之前養(yǎng)成出色的學習習氣，他們學習起來就比較簡單一些。而有一部分孩子因為年紀小或其他種種原因還沒有養(yǎng)成出色的學習習氣，所以，學習對他們來說就比較費勁，導致他們不肯學，不想去校園。作為教師，咱們在教孩子常識之前，首先要教會他們養(yǎng)成出色的學習習氣，讓他們會學習、喜愛學習，才干引領他們敞開數(shù)學之門。

3、讓孩子養(yǎng)成查看的習氣

許多家長在查看孩子作業(yè)時，往往疏忽了要讓孩子自己查看作業(yè)這一步，其實查看恰恰是孩子能否自己完結作業(yè)的最要害、也是最終的一步。有些家長或許覺得讓孩子自己查看作業(yè)很浪費時間，可是假設孩子在平常就沒有做完標題就查看的習氣，您怎樣能盼望他在考試時會做完題后仔細查看呢？

一年級孩子數(shù)學成果差的原因

1、講義常識沒搞懂，上課開小差

許多孩子都會在課堂上開小差，在加上一年級的同學自我學習才干又差，教師在講書本上的常識點，他開小差沒仔細聽，常識點沒搞理解，標題就不會做，或許簡單做錯。

2、常識點把握不結實，解題速度很慢

有許多同學課文常識點聽懂了，可是短少習題的訓練，所以在考試的時分解題進程就會很慢，人家做完二道題，他或許只完結了一道標題。關于這種狀況的學生，經過多做題就能夠進步成果了。

3、大意

簡直一切低年級的學生都普遍存在的一個問題，分明會做的標題，他也會做錯。錯了今后，你讓他重新做，他又能做對。

怎樣進步一年級孩子的數(shù)學成果，小學數(shù)學成果的進步上需求有一個學習數(shù)學科意圖正確態(tài)度和心態(tài)，要對數(shù)學的學習上感興趣才干協(xié)助成果上敏捷進步，咱們能夠挑選做一些數(shù)學相關的游戲招引小學生，使其關于學習數(shù)學上感興趣。