哪里有青少年心理咨詢中心：孩子喜歡搞破壞是什么原因

按道理來說，跟著孩子的漸漸長大，孩子現(xiàn)已明理了，一般不會做出什么出格的行為。可是總有一些孩子，總是搞損壞，把家里的東西弄的雜亂無章的，家長看到孩子這樣，感到十分的頭疼，卻不知道怎樣教育孩子。

孩子喜愛搞損壞是什么原因

1、仿照的心思。爸爸媽媽的一舉一動都在孩子的眼中，有時家里燈壞了，大人去修，你跟孩子說“咱們是在修燈”，那他會以為拆東西是在修補它。

有次咱們家小朋友把一個玩具車拆了，零件扔了一桌，我有些氣憤的問他“你為什么要把它拆了？！你不是很喜愛這個玩具嗎？”他看了我一眼，說“車的燈不亮了，我想修一下”，我驚訝的說，“你從哪里知道要修玩具的？”，孩子說“電視劇里”，我才茅塞頓開。

2、企圖引起爸爸媽媽的重視。孩子對爸爸媽媽的心情感知十分靈敏，一旦發(fā)覺爸爸媽媽對他的忽略，他會想方設法的引起爸爸媽媽的重視，撒嬌變靈巧是一種辦法，而搞損壞發(fā)脾氣也是一種辦法。比方，有時孩子讓你陪玩一瞬間，可你手上正好在忙其他工作，沒有理他，孩子便會咣當咣當動個不斷，企圖引起你的留意。

3、獵奇心思。獵奇心是每個孩子都天然生成具有的，當他們具有必定的才干和思想后，獵奇心思會越來越強，看到什么東西都會發(fā)生愛好，有時分拿到玩具便想要拆開看看內部是什么，看到柜子便想要翻一翻里邊有什么等等，在爸爸媽媽眼中孩子是在搞損壞，實際上孩子是由于獵奇心思沒有得到滿意，所以才想要去測驗去探究。

4、宣泄心思。這一點關于成年人來說必定不生疏，許多人在氣憤時都喜愛用摔東西、砸東西來進行宣泄，這樣能夠宣泄心中的怒火。而孩子們也會這樣做。

有些孩子在不滿、氣憤、冤枉等心情的影響下，會做出摔東西的行為，這都是由于他們也想要宣泄心里中的心情，但爸爸媽媽們必定要留意，當孩子呈現(xiàn)這些問題時，必定要正確的引導，千萬不要讓孩子構成習氣。

想要防止孩子構成搞損壞的習氣，爸爸媽媽能夠測驗以下幾種辦法

1、多重視多陪同。爸爸媽媽的陪同和重視會讓孩子發(fā)生激烈的安全感，并協(xié)助孩子增強自信心，讓他們體會到關愛和溫暖，這也是每個孩子的生長過程中的必需品，所以爸爸媽媽必定要在平常多重視多陪同孩子，讓孩子感受到爸爸媽媽的關愛，讓他們理解爸爸媽媽的良苦用心，這樣就能夠防止孩子由于巴望被重視而四處搞損壞。

2、多帶孩子出去玩。孩子們的獵奇心總是十分激烈，為了滿意獵奇心，他們才會做出一些搞損壞的行為來。為了防止孩子構成搞損壞的習氣，爸爸媽媽能夠平常多帶孩子一同出去玩，讓他們對這個國際以及身邊的事物有個更好的了解，不要給孩子太多的束縛，給他們一些自己去探究的時機，這對孩子的生長有很大的優(yōu)點。

3、教孩子學會操控以及調整心情。每個人都有或許發(fā)生驚駭、不滿、憤恨等心情，究竟每個人都有七情六欲，孩子們盡管單純，但他們也有自己的心情。只不過許多時分由于年紀太小，他們不懂得怎樣操控好自己的心情算了。

當孩子處理這種損壞行為時，家長要留意兩點

一是要批判孩子的行為，而不是惋惜他損壞的東西。比方孩子把玩具成心摔壞了，你僅僅疼愛這個玩具花了許多錢，孩子的行為好欠好反而不論，孩子會以為爸爸媽媽愛東西不愛人，他的行為天然不會改正，下次依然持續(xù)犯。

二是家長要重責其事，輕則其人。孩子呈現(xiàn)損壞行為時，有些家長心里很憂慮焦慮，生怕孩子變壞，叱罵時便說“你是個壞小孩”“你怎樣這么粗獷”，反而會激起孩子的羞惡之心。

所以，家長要就事論事，把孩子欠好的行為講清楚，而且告知他批判責罰他的原因，這樣他才干清楚的知道自己的差錯，然后批改自己的行為。