北京專(zhuān)業(yè)的青少年心理咨詢(xún)中心：小孩子愛(ài)打人怎么教育

小孩子愛(ài)打人，應(yīng)該是許多家長(zhǎng)都十分頭疼的問(wèn)題，每次帶孩子出門(mén)都必須得在旁邊看著，懼怕孩子又隨意著手，關(guān)于這個(gè)狀況，家長(zhǎng)也使用了許多辦法，乃至也會(huì)使用暴力來(lái)讓他改正，可是都起不到任何作用，那么面臨小孩子愛(ài)打人怎么辦呢？

小孩子愛(ài)打人怎么辦

1.現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)即阻止

兩三歲的孩子，都是由家長(zhǎng)照料的，所以在孩子打人的時(shí)分，必定有家長(zhǎng)在場(chǎng)。假如發(fā)現(xiàn)自己的孩子打人了，要當(dāng)即阻止，把孩子抱住，操控孩子的手或許腳，把孩子擺開(kāi)，堅(jiān)決不允許孩子打人。告知孩子“打人不對(duì)！”這時(shí)表情一定是嚴(yán)厲的，語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速都堅(jiān)持中等，才能讓孩子感受到威嚴(yán)。

2.和孩子交流心情

阻止孩子的行為今后，把孩子帶到安靜的當(dāng)?shù)兀秃⒆咏涣餍那?。讓孩子站著，家長(zhǎng)蹲下身來(lái)，問(wèn)孩子“方才你不高興了，是不是，你想要那個(gè)玩具，小朋友不給你！”孩子就知道自己的心情被家長(zhǎng)理解了，提到自己的心田里去了，心情就會(huì)平靜下來(lái)。

3.教會(huì)孩子正確的表達(dá)辦法

“打人不對(duì)，你能夠說(shuō)‘我不喜歡你搶我玩具，我很氣憤’……”當(dāng)大人們鼓舞孩子說(shuō)相似“我不喜歡你搶我玩具，我很氣憤”之類(lèi)的話，其實(shí)也是在協(xié)助孩子考慮，觸發(fā)孩子大腦的理性思想。盡管一開(kāi)始一兩次或?qū)掖蔚奶崾竞孟駴](méi)什么作用，但次數(shù)多了，孩子會(huì)漸漸的懂得，氣憤的時(shí)分能夠“說(shuō)”出來(lái)，而不是發(fā)脾氣或打人。跟著時(shí)刻的推移，他們也會(huì)獲得了比同齡孩子更理性的思想。

4.大人在氣憤中要做好典范，別打孩子

有些大人覺(jué)得孩子的打人行為屢教不改，常常會(huì)不由得氣憤地打孩子；有些爸爸媽媽經(jīng)過(guò)“以眼還眼”教育孩子的辦法，也有打孩子的習(xí)氣。這些辦法都是過(guò)錯(cuò)的。當(dāng)爸爸媽媽們氣憤時(shí)，要做好沉著的典范，盡量防止打孩子。一方面不會(huì)導(dǎo)致孩子懼怕，一方面給予孩子正確的引導(dǎo)，在寬恕而理性的氛圍下，孩子們能學(xué)會(huì)做得更好。

5.多重視孩子

有的家長(zhǎng)特別忙，常常會(huì)在孩子打人的時(shí)分才會(huì)重視孩子，孩子漸漸會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)氣，打人會(huì)引起重視，會(huì)把打人當(dāng)成招引家長(zhǎng)注意力的辦法。所以家長(zhǎng)要多給孩子一些重視，不論孩子有好的體現(xiàn)仍是欠好的體現(xiàn)，都要多重視孩子，多和孩子談天、陪孩子游玩，這樣孩子就不需求故意尋求重視了。

小孩子愛(ài)打人怎么辦，家長(zhǎng)一定要先進(jìn)行阻止，然后與孩子交流，教會(huì)他正確表達(dá)心情的辦法，做好孩子的典范，多重視孩子，都對(duì)處理孩子打人的問(wèn)題有所協(xié)助。