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導(dǎo)讀長(zhǎng)時(shí)刻把很多時(shí)刻投入到學(xué)習(xí)中,而且試過(guò)各式各樣的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)功率反而沒有進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)卻依然無(wú)法進(jìn)步是否意味著自己存在的學(xué)習(xí)性的妨礙呢?學(xué)習(xí)妨礙的構(gòu)成要素有什么,從心理學(xué)的視點(diǎn)來(lái)看,學(xué)習(xí)的無(wú)效性一般是由什么所導(dǎo)致的?...