我的心理：為了長(zhǎng)久目標(biāo)的確有很大挑戰(zhàn),需要如何做到,堅(jiān)持,放棄和獲得-

為了持久方針的確有很大應(yīng)戰(zhàn),需求怎樣做到,堅(jiān)持,拋棄和取得?大約一個(gè)月了,也學(xué)習(xí)英語(yǔ)一個(gè)月,后來(lái)由于心思焦慮其他工作例如生活環(huán)境,心情問(wèn)題,爸爸媽媽聯(lián)系好總歸是心思學(xué)問(wèn)題就中止了一個(gè)星期專(zhuān)門(mén)研究心思學(xué),處理自己的認(rèn)知問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)真喜愛(ài)心思學(xué),并且有人也說(shuō)我合適學(xué)心思咨詢(xún)。現(xiàn)在感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)推遲沒(méi)有專(zhuān)心,太被眼前小利引誘,例如電視劇,新聞,應(yīng)當(dāng)推遲滿足感,專(zhuān)心長(zhǎng)時(shí)間利益不要被眼前小利損壞,推遲滿足感樹(shù)立自律的時(shí)分爸爸媽媽的聲響呈現(xiàn)了,別學(xué)了歇息吧,老電視,橫豎沒(méi)人看見(jiàn),六非常就行。又有他人的聲響,不明白電視劇新聞怎樣行,結(jié)果便是落后和沒(méi)有共同語(yǔ)言,沒(méi)有這種儲(chǔ)藏?zé)o法與人溝通啊,他人說(shuō)的你聽(tīng)不明白,當(dāng)然有交際焦慮。少學(xué)習(xí)講義,當(dāng)心成書(shū)白癡。社會(huì)不需求書(shū)白癡。我就開(kāi)端置疑學(xué)習(xí)的價(jià)值為什么學(xué)習(xí)也無(wú)用???可悲啊,國(guó)家的悲痛。假如真的無(wú)用那為什么又有這么多校園,是不是為了獲利的東西?嚴(yán)酷啊,不潔凈齷齪的教育環(huán)境,才智多么名貴怎樣就很多人輕視學(xué)科知識(shí)?實(shí)用主義真的會(huì)這么好嗎,實(shí)際上正讓人變得淺薄和煩躁貪心享用吧!人肉體享用原來(lái)是短期利益,每天都在引誘人拋棄長(zhǎng)遠(yuǎn)方針貪心享用和趣味,可是我何曾不是在犯錯(cuò)呢?我好脆弱。為了持久方針的確有很大應(yīng)戰(zhàn),需求怎樣做到,堅(jiān)持,拋棄和取得?不貪心任何肉體享用拋棄肉體的人才是最值得贊許的,這才是真實(shí)的推遲滿足感,全部自我安慰自我托言都是躲避應(yīng)戰(zhàn)和苦楚??沒(méi)有苦楚就沒(méi)有生長(zhǎng)呀,也便是感謝苦楚,感謝禍患!!人生財(cái)富金錢(qián)難買(mǎi)