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導(dǎo)讀你好劉老師,我兒子十三歲,開(kāi)學(xué)升初二,暑假曩昔十多天了,作業(yè)還沒(méi)開(kāi)端做,天天玩手機(jī)游戲,報(bào)了個(gè)學(xué)習(xí)班現(xiàn)在也不去了,親子關(guān)系現(xiàn)在特嚴(yán)重,請(qǐng)問(wèn)劉老師這種狀況,家長(zhǎng)該怎么做!(報(bào)學(xué)習(xí)班是通過(guò)他贊同后報(bào)的,要求是給他買個(gè)手機(jī)),全部按他方案來(lái)的,手機(jī)買了,學(xué)習(xí)班上了三天現(xiàn)在不去了,現(xiàn)在吃飯睡覺(jué)都沒(méi)規(guī)則...