抑郁癥要吃什么中藥：怎么勸導高二男孩增強自控力

兒子從小就比較聰明,小學初中時我給他選補課班都是全市最好的,他額定自己幾乎不做題,成果一向不錯。老師說他承受新知識的能力強。上高中會更好。現(xiàn)在高二,盡管成果能夠,但不杰出,在市要點********名之間,成果不穩(wěn)定。平常愛玩籃球和電子游戲。除了補課自己做題比較少。我反思他小時的學習習氣沒養(yǎng)好,光看其時成果還好。沒培育自控力。自己靜下心專心做題的習氣沒養(yǎng)成,上高中要許多做題,他題做得少,天然成果上不了高臺階。并且平常除了補課用在游戲和籃球上許多時刻。這次期末省市二次考試。難一點題的省考很不抱負。兒子一開始很受牽動,說今后不玩游戲了。前幾天晚自習7.30回來還帶練習冊做到10點左右,但昨夜是周四,又到了他以往玩游戲的時刻。(以往每周四,六,日,共三次,一次2多小時)他試探著問我有手機嗎?我說沒有。又說二周不玩就闡明自控力能夠了,或許一周一次,他嘟囊說已做那些數(shù)學題,還干啥呀?我沒吱聲,后來他自己進房做了一個小時化學。由于憂慮立刻周末周日又要玩游戲,我想讓他這學期增強自控力。不玩或削減玩游戲的時刻,把精力放在學習上、早上我先表彰他最近作息時刻能自控,睡覺起床時刻操控得挺好。接著試探性告知他數(shù)學沒啥題做時往下預習。當我又接著說或許把期末沒考部分再多練練時,他很惡感說閉嘴。(這是我的心結(jié),他說過甭管他學習。)不說他自己又不知做什么。當時我既想進步他的自控力,少玩游戲,這點成果都重要。觸及他今后甚至走向社會能把控自己。這個問題解決了他天然能多點時刻多做點題。可又不知怎樣與他交流才好。沒有自控力是沒有長進的,即便眼前靠補課和家長拽著獲得成果,上大學,入社會也會出問題。這是我最近聽了許多生長課程的知道。可怎樣和孩子交流,協(xié)助他增強自控力呢?能夠每周逐步削減玩的次數(shù),再表彰鼓舞他?直至不玩,這樣能行不?請專家點撥?謝謝