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心理健康教育課程設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)壓力太大同學(xué)不待見(jiàn)抑郁

更新日期：2021-12-25 15:47:49　　來(lái)源：m.tokeny.cn

導(dǎo)讀自己本身上初三是因?yàn)?教師覺(jué)得自己體現(xiàn)好才能夠進(jìn)去好班,之后卻又不想盡力,然后學(xué)習(xí)壓力又太大了,之前理科落下的內(nèi)容太多了,現(xiàn)在覺(jué)得盡力也被人瞧不起,然后這次期末考又發(fā)揮的特別差,我想我應(yīng)該要去中班了,然后考試一直在焦慮,體育也欠好,也沒(méi)有人...

自己本身上初三是因?yàn)?教師覺(jué)得自己體現(xiàn)好才能夠進(jìn)去好班,之后卻又不想盡力,然后學(xué)習(xí)壓力又太大了,之前理科落下的內(nèi)容太多了,現(xiàn)在覺(jué)得盡力也被人瞧不起,然后這次期末考又發(fā)揮的特別差,我想我應(yīng)該要去中班了,然后考試一直在焦慮,體育也欠好,也沒(méi)有人樂(lè)意理我。感覺(jué)便是自己一個(gè)人,教師也不是很喜歡我這學(xué)期的體現(xiàn)。我想能不能勸導(dǎo)一下我?

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