教育心理學(xué)冀芳：糾結(jié)混亂忐忑不安的日子

教師,您好!現(xiàn)在我處在一種做什么作業(yè)都沒有熱心都不高興的狀況。兩個月前我由于嚴(yán)峻失眠辭去了作業(yè),靠藥物緩解現(xiàn)在已有所好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在來到了別的一個城市,和男朋友在一起。我和他是親屬介紹知道的,之前聯(lián)絡(luò)感覺非常好,半途也一起見面相處過幾回。兩邊爸爸媽媽都很滿足互相。我過來也是想和他安穩(wěn)發(fā)展下去,可是我來這兒之后發(fā)現(xiàn)我并不那么喜愛他,對他百般挑剔。他對我很好,體貼入微的關(guān)懷我。雖然我總是不高興,有時候還對他特別冷淡,他也從來沒有怪過我。我在這邊一直找不到歸屬感,無法靜下心來。什么也不想做。我不知道我是真的不喜愛他仍是我自己的心思有問題無法感觸這一切的夸姣。