心理罪陳曦：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃方面的困惑

曾經(jīng)讀書的時(shí)分,抱負(fù)是發(fā)掘別人的潛能,啟蒙思維,所以我的愿望是當(dāng)一名教師。后來(lái)我十分困難考到教師,卻發(fā)現(xiàn)和我想的不一樣。校園只重視成果,并且我在辦理學(xué)生紀(jì)律方面是個(gè)弱項(xiàng),為此我一度郁悶不能自拔。那個(gè)時(shí)分很想換作業(yè),可是家里不讓。我只要郁悶好了后,又硬著頭皮上?，F(xiàn)在更習(xí)慣了,牽強(qiáng)能夠擔(dān)任了,可是感覺沒有發(fā)揮我的特長(zhǎng),像在混日子。我想有所建樹,并且是混吃拿薪酬。我的優(yōu)勢(shì)在考慮感悟和寫作上,我想找到一個(gè)點(diǎn),精準(zhǔn)發(fā)力,做出一番成果?？墒俏覍?duì)自己要走的路,規(guī)劃還不明晰,對(duì)現(xiàn)在的作業(yè)還沒有勇氣說(shuō)脫離。一向這個(gè)狀況,感覺在浪費(fèi)時(shí)間。各位教師,有什么好的主張?