教育心理學(xué)冀芳：該不該放手-

我喜愛(ài)上一個(gè)男孩子,這是我第一次喜愛(ài)一個(gè)男孩子,我和他表達(dá)了,咱們?cè)谝黄?個(gè)月,后來(lái)咱們常常吵架,讓我覺(jué)得自己越來(lái)越煩,由于我套路了他一下,他不明白,他弟弟說(shuō)哥哥真笨,他對(duì)我發(fā)火,說(shuō)分手,后來(lái)他懊悔了,來(lái)找我,我心軟贊同了,但我并不覺(jué)得我很高興,他不信任我猜忌我,一點(diǎn)空間也不給我,把我逼得太緊了,而我信任他,簡(jiǎn)直從不查什么,問(wèn)什么,我知道他或許愛(ài)我,但我受不了這樣的約束,我想讓他自己脫離,他或許會(huì)舒適一點(diǎn),他說(shuō)他脫離我他會(huì)死,我不知道怎么辦,我很懼怕,我問(wèn)過(guò)我自己,我還愛(ài)他嗎,我沒(méi)有答案,是我還愛(ài)他,仍是我心軟不舍得,我不知道該怎么辦,他如同從來(lái)沒(méi)有了解過(guò)我,我哭了多少次,他不知道,有人說(shuō)一個(gè)不讓你掉眼淚的人比一個(gè)給你擦眼淚的更愛(ài)你,我很懼怕,脫離他還有人要我嗎?我不知道怎么面臨他,我是真的不高興,但是在朋友面前咱們是那么好,我該怎么辦,我覺(jué)得我快被逼瘋了,都怪我心軟……我好難過(guò),我該挑選什么……