心理咨詢中心：該不該爭當班內(nèi)前幾

從小家長對成果名次要求較高,一直都期望是前幾名,自己開端也沒反抗,也基本能完成。到高中仍是那樣要求,發(fā)生背叛心思,高中學習下降。現(xiàn)在大學,想好好學習考研補償,可是總是學習功率很不高,作用總感覺比不上曾經(jīng),可以說很欠好,是不是由于對現(xiàn)在不再有一個像前幾名那樣的高一點的要求?該不該從頭報著爭當班內(nèi)前幾的期望要求自己?我不知道為什么我坐在自習室里總是功率很慢,總是抑制不住地思想卡住,有時候功率還湊活,但總感覺永久都找不回曾經(jīng)的高效學習狀況,抑制過自己的思想,也嘗試過定計劃,可是作用并不是很好。該不該從頭有進前幾名的方針?感覺現(xiàn)在有點亂,還有一年半就考研了,憂慮自己學習學欠好,懇求協(xié)助。仍是我自己有問題?