華師大心理學：初二媽媽尋求幫助

女女兒本年初二,上期成果還好也不是那么背叛,至少家長說的話她還能聽點,班主任廖教師得話她也很聽并且簡直帶著得是崇拜是她學習得方針?？沙醵缕谶@期開學因為廖教師3月份生小孩所以換了一個從其它校園調過來得新教師王教師來接上一個教師得作業(yè)班主任兼數(shù)學教師,可就在開學得第二周,因為那天有教師在女兒班上聽課,所以王教師之前就給班上孩子們打了招待可教師說女兒在她講課時做作業(yè),不說她體面,所以她打了女兒兩耳光把書,書包給女兒仍了讓她滾出教室,當然女兒也哭著跑了,王教師又怕出事成果課也沒上完叫全班學生去找女兒,沒找到才給咱們家長打電話后來找到女兒后王教師說要不轉學要不轉班,叫她回去歇息幾天再來上學,后來上一個班主任廖教師也來了,咱們也給女兒做作業(yè)讓她給王教師抱歉,后王教師也給女兒道了歉,她說今后她仍是好好教,女兒也好好學。可女兒心里過不了這道坎所以她開端給教師對著干,不聽她得課,不做作業(yè),以致成果從128分降到68分,考一次降一次,大人急說什么她都不聽并且還跟大人鬧為了平緩孩子與教師的聯(lián)系,所以我與教師保持聯(lián)系,可教師出賣了我,在以罵女兒的時分說出來,可想而知女兒不接受,返而回家與我鬧脾氣請問像女兒這樣的狀況,做為她得媽媽我該怎樣去協(xié)助我女兒順利得渡過難關,怎樣與教師到達一致,不再成天罵女兒現(xiàn)在吧她倆誰也看不慣誰。弄得現(xiàn)在早晨起來上學都叫不起來,感覺女兒不想去,但又不得不去。