心理學(xué)研究生專業(yè)：我弟弟16歲,老師說他性格古怪。

我弟弟從小學(xué)習(xí)很好,小時分也很心愛,每個人對他都很照料。每個人見了他都夸他?？墒巧习司拍昙夐_端感覺他沒什么朋友。做什么都一個人。常常聽他說他們班的同學(xué)都想害他,不期望他好。那個時分每天除了看書做作業(yè)便是玩手機。現(xiàn)在剛上高一,隔家遠,所以住校,基本上要節(jié)假日才干回家。他打電話回來跟咱們說他自己很好色,愛看小電影,可是他現(xiàn)在改了。本認為沒什么大問題了。可前幾天打電話問他學(xué)習(xí)日子是否習(xí)慣?他答復(fù)我說他們校園有一個女生身段長得太辣了。然后咱們說了他兩句,他就開端爆粗口。他睡房的人聽不下去認為是在罵他們。還打著電話就聽見我弟弟和他們睡房的人吵了起來。我趕忙給教師打電話,電話里教師說我弟弟性情很乖僻,許多時分做工作讓人覺得匪夷所思。還不愛與人往來,每天就知道搞學(xué)習(xí)。和同睡房的人共處也不和諧。今日教師打電話來說他與教師頂嘴。原因是教師在課堂上告訴工作的時分,我弟弟在寫數(shù)學(xué)作業(yè),沒聽教師說。教師說了他,他不聽,持續(xù)做作業(yè)。然后一個班委就把他的筆搶過來扔了。然后就起了爭論。教師說給他做許屢次思想工作也做不通,快教不下去了。請問我弟弟是不是心思出了問題?咱們該怎么辦?咱們實在是沒有辦法了,請專家?guī)椭纯此烤故鞘裁戳?