幼兒規(guī)則意識差的對策

幼兒規(guī)則意識差的對策

幼兒園是孩子生命中重要的階段，它不僅能為孩子提供綜合性的教育，還能讓孩子體驗(yàn)社會生活、鍛煉社交能力。但是幼兒園時(shí)期的孩子還沒有形成健全的規(guī)則意識，常常難以遵守園所規(guī)定的各種規(guī)則，甚至對規(guī)則毫無概念。如何解決幼兒園孩子規(guī)則意識差的問題呢？下文將為您提供一些對策。

提高規(guī)則意識的引導(dǎo)教育

孩子們在幼兒園時(shí)期不僅要學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)會遵守規(guī)則。提高規(guī)則意識需要家長和園所的共同努力。在家長的引導(dǎo)下，幼兒可以養(yǎng)成不打翻別人東西、不隨意打鬧、不在公共場合亂跑等良好的行為習(xí)慣，讓孩子們從小學(xué)會尊重別人的權(quán)利，提高其規(guī)則意識。在幼兒園里，老師可以用故事、游戲、圖畫等形式，引導(dǎo)幼兒了解各種規(guī)則，讓孩子們在游戲中體驗(yàn)規(guī)則的約束力，從而提高他們的規(guī)則意識。

建立獎懲制度

建立獎懲制度也是提高幼兒規(guī)則意識的有效方式。對于表現(xiàn)良好的幼兒，在多次表現(xiàn)良好后，鼓勵、獎勵一下，這樣能增強(qiáng)幼兒對規(guī)則的認(rèn)識和積極性。對于表現(xiàn)不好的幼兒，可以進(jìn)行懲罰，但一定要看情況施以適當(dāng)?shù)牧慷?，不能傷及孩子自尊心。通過獎懲制度，幼兒們將會更清楚地識別自身行為的合理性和對不合理行為的拒絕和規(guī)避。

加強(qiáng)園所管理

園所管理也是提高幼兒規(guī)則意識的關(guān)鍵。園所可以制訂和實(shí)施各項(xiàng)規(guī)章制度，以強(qiáng)化幼兒的規(guī)則意識。對于不符合規(guī)章制度的行為可糾正并及時(shí)作出處理。此外，園所應(yīng)在日常活動中注重規(guī)范和倡導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)有秩序的環(huán)境，才能促進(jìn)園所所有幼兒們的健康成長。健全的園所管理將使幼兒們更好地理解規(guī)則并遵守規(guī)則。

實(shí)踐教育

幼兒規(guī)則意識差也與幼兒無從切身體驗(yàn)所致。實(shí)踐教育是提高規(guī)則意識的又一有效手段。在幼兒園的實(shí)踐中，幼兒可以模擬社交互動與活動場景，并在實(shí)踐中產(chǎn)生出各種不同的行為結(jié)果面貌，經(jīng)過教育工作者或督促性手段協(xié)助幼兒們察覺到各種行為在實(shí)踐中的差異和后果，實(shí)踐教育使幼兒們更好地體驗(yàn)和認(rèn)識規(guī)則，更能遵守規(guī)則，在園所中健康快樂成長。

總之，提高孩子們的規(guī)則意識需要家長和園所的共同努力。家長要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，幼兒園老師要在游戲中教育幼兒認(rèn)識規(guī)則，獎懲制度也是有效措施之一，園所管理需要漏洞的完善，并且實(shí)踐教育能幫助幼兒更好地遵守規(guī)則，快樂成長。