馬上中考了孩子卻無(wú)心學(xué)習(xí)怎么辦

馬上要中考了，這個(gè)時(shí)候孩子的狀態(tài)是最重要的，可是有些孩子卻出現(xiàn)了無(wú)心學(xué)習(xí)的情況，家長(zhǎng)也是比較疑惑，不知道要怎麼辦，面對(duì)孩子無(wú)心學(xué)習(xí)的情況，家長(zhǎng)不要任由孩子發(fā)展，覺(jué)得不重要，家長(zhǎng)一定要及時(shí)採(cǎi)取措施引導(dǎo)孩子。

馬上中考了孩子卻無(wú)心學(xué)習(xí)怎麼辦

1、幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法。作爲(wèi)父母，應(yīng)該要幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，並且找到正確的學(xué)習(xí)方法。如果說(shuō)學(xué)習(xí)方法不正確，那麼孩子不僅不愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)也會(huì)越來(lái)越差，甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡的情緒。

家長(zhǎng)們可以多和老師進(jìn)行溝通，找到孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因，然後有針對(duì)性的找到適合他們的學(xué)習(xí)方法，讓孩子能夠愛(ài)上學(xué)習(xí)。

2、父母要做好榜樣。如果孩子貪玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說(shuō)作爲(wèi)父母的你一下班回到家就玩手機(jī)，打麻將，看電視，那麼孩子也會(huì)耳濡目染，慢慢的就不愛(ài)學(xué)習(xí)，光想著玩兒了。如果家長(zhǎng)能夠做好榜樣，在孩子面前多讀一些書(shū)，那孩子也會(huì)受到薰陶，慢慢的愛(ài)上學(xué)習(xí)。

3、分析孩子不喜歡上學(xué)的原因。只有瞭解原因，才能對(duì)癥下藥。孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中是否有困難，如果孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)有困難，家長(zhǎng)要時(shí)刻鼓勵(lì)孩子，肯定他的進(jìn)步，考慮給他找家教。

孩子是否早戀，如果孩子處?kù)对鐟贍顟B(tài)，父母應(yīng)該採(cǎi)取適當(dāng)?shù)姆绞脚c他討論興趣。孩子懂了之後，可能會(huì)放下心來(lái)，專心學(xué)習(xí)。

4、耐心指導(dǎo)孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。必要時(shí)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的一對(duì)一輔導(dǎo)老師，提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果你的孩子不想讀書(shū)，很可能他並沒(méi)有從讀書(shū)中獲得快樂(lè)，而是承受了太多的痛苦。因此，提高分?jǐn)?shù)，讓孩子在別人面前抬起頭，是非常重要的。

初中孩子不想學(xué)習(xí)了要怎麼辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，如果孩子對(duì)某個(gè)學(xué)科感興趣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們能學(xué)的很好。如果不感興趣的，作爲(wèi)家長(zhǎng)就需要積極引導(dǎo)，比如動(dòng)畫(huà)記單詞就很生動(dòng)，可能小孩子更喜歡這樣的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然了，想要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)境、氛圍，這些都很重要。

2、培養(yǎng)孩子的自制力。小孩子在很小的時(shí)候，對(duì)自己的行爲(wèi)都不知道對(duì)與錯(cuò)，此時(shí)需要父母的教導(dǎo)和引導(dǎo)，在一定的情況下，也是需要嚴(yán)厲批評(píng)的。逐漸讓孩子學(xué)會(huì)控制自己，這樣在以後的學(xué)習(xí)中纔會(huì)懂得自制力的珍貴，不然就一直玩，停不下來(lái)。

3、瞭解孩子的生理與心理特徵。隨著孩子的增長(zhǎng)，孩子的生理和心理都在發(fā)生著很大的變化。生理的變化影響著思維的改變，家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的心理變化，尤其是青春期的到來(lái)，導(dǎo)致孩子心理變化明顯，嚴(yán)重影響成績(jī)。

父母是孩子最好的老師，付孩子的教導(dǎo)主要是引導(dǎo)爲(wèi)主，打罵只能輔助，如果打罵教育過(guò)多，也會(huì)造成孩子對(duì)知識(shí)的恐懼，出現(xiàn)厭學(xué)情緒。

孩子都上初中了，不愛(ài)學(xué)習(xí)要怎麼辦

1、多花時(shí)間瞭解，接觸孩子。初中生正好處?kù)杜涯鏁r(shí)期，這時(shí)間的孩子比較難管教，家長(zhǎng)需要多花時(shí)間去跟孩子溝通，最好是能夠讓孩子把父母當(dāng)成是自己的朋友，能夠向父母說(shuō)說(shuō)自己的心事，表達(dá)自己的想法。

2、不給孩子壓力，正確對(duì)待考試分?jǐn)?shù)?，F(xiàn)在無(wú)論學(xué)校，家長(zhǎng)都比較重視分?jǐn)?shù)，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)現(xiàn)在也是以提分爲(wèi)標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致現(xiàn)在的學(xué)生考試壓力很大，怕考不好父母責(zé)怪。就算孩子考試比上一次進(jìn)步，父母看到分?jǐn)?shù)覺(jué)得不如意也絲毫沒(méi)有表?yè)P(yáng)，這對(duì)孩子會(huì)是很大的打擊，漸漸的也會(huì)喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。