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導(dǎo)讀孩子在進入叛逆期以後,會逐漸發(fā)生一些變化,這些變化有些是好的,有些卻是壞的,而如何區(qū)分好壞,就要看家長怎麼判斷了,所以這時考驗的是家長的察覺能力。那麼怎麼給叛逆期的孩子溝通?怎麼給叛逆期的孩子溝通1、不能一味的唸叨青春期的父母黃金準(zhǔn)則就是不能嘮叨,少說多做。因爲(wèi)他們經(jīng)歷了十幾年的灌輸式教育,會慢慢的產(chǎn)生疲勞...
孩子在進入叛逆期以後,會逐漸發(fā)生一些變化,這些變化有些是好的,有些卻是壞的,而如何區(qū)分好壞,就要看家長怎麼判斷了,所以這時考驗的是家長的察覺能力。那麼怎麼給叛逆期的孩子溝通?
怎麼給叛逆期的孩子溝通
1、不能一味的唸叨
青春期的父母黃金準(zhǔn)則就是不能嘮叨,少說多做。因爲(wèi)他們經(jīng)歷了十幾年的灌輸式教育,會慢慢的產(chǎn)生疲勞感。在青春期是人生觀和價值觀完善的時候,他們都會有自己的想法,希望能迫切的表達出來,而且有獨立的意識,非常反感家長的價值觀植入。
2、要雙向溝通
溝通屬於雙向性的,必須要讓孩子有機會表達出自己的想法。在青春期孩子都會有自主權(quán)的需求,家長需要給孩子足夠的面子,這樣才能消除溝通障礙,讓溝通變得更加順利。在一些比較小的事情選擇上應(yīng)該給孩子充分的自主權(quán),即使把事情做砸也是在接受的範(fàn)圍之內(nèi)。雖然一些大的事情不能讓孩子做主,但是也不能完全否決,應(yīng)該先聽一聽孩子的真實想法和意見,不僅僅給予他們表達的機會,同時拉近親子之間的關(guān)係,瞭解孩子的價值觀。
3、要給孩子一定的肯定和鼓勵
每個人都希望得到他人的肯定和讚美,孩子也是如此。每次給孩子溝通時,應(yīng)該先肯定孩子的優(yōu)點,再指出缺點。讚美是需要一定的技巧,在表達肯定的時候不能過於浮誇,以免讓溝通變得愈加困難。
叛逆期的孩子有什麼表現(xiàn)
1、充當(dāng)大人
留大人的髮型、留明星的髮型;嘗試抽菸、喝酒;嘗試模仿大人的言行。當(dāng)孩子出現(xiàn)這一點時,家長會認(rèn)爲(wèi)幼稚,但是往往在這個時候你不能批判他,而是應(yīng)該對不良行爲(wèi)進行合理勸阻,最重要的是家長應(yīng)該以身作則,教孩子怎麼纔是大人。讓孩子知道大人不是電影裏穿著時尚、談吐誇張的明星,而是有責(zé)任感、善良、正義的形象。因此家長其實是需要在孩子小時候就以身作則、讓孩子耳濡目染的。
2、脾氣暴躁
容易暴怒、容易激動、亢奮等任何極端情緒;打架等不良行爲(wèi)。對於這一類,首先需要進行柔性勸導(dǎo),但是最重要的是需要讓孩子意識到這種行爲(wèi),不能讓他臉上有光、不能讓他“像一箇大人”、等不能讓他成爲(wèi)自己想成爲(wèi)的人。
3、敏感
叛逆期的孩子渴望獨立,但有時又非常的希望得到關(guān)懷。因此父母可以觀察孩子行爲(wèi),如果在某些事情上表現(xiàn)出強烈的表現(xiàn)欲、希望能獨自完成,家長不妨放寬權(quán)限,讓孩子體驗到獨自處理某件事,或讓孩子者享受權(quán)利分配。這樣可以在避免矛盾的情況下,讓孩子擁有獨立的體驗。
孩子在進入叛逆期以後,家長一定要給予孩子一定的獨立空間,因爲(wèi)這個時期的孩子已經(jīng)長大了,有了自己的思想,家長只有站在孩子的角度思考問題,才能找到與孩子有效溝通的方式。