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孩子玩手機(jī)該不該沒收

更新日期:2024-09-15 02:43:50  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀現(xiàn)在社會(huì)手機(jī)對(duì)孩子的吸引力越來越大,很多孩子沉迷手機(jī)無法自拔,有時(shí)甚至將手機(jī)藏起來偷偷玩,手對(duì)孩子的危害是很大的,家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī),給孩子制定使用手機(jī)規(guī)則,防止孩子沉迷。孩子玩手機(jī)該不該沒收孩子玩手...

現(xiàn)在社會(huì)手機(jī)對(duì)孩子的吸引力越來越大,很多孩子沉迷手機(jī)無法自拔,有時(shí)甚至將手機(jī)藏起來偷偷玩,手對(duì)孩子的危害是很大的,家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī),給孩子制定使用手機(jī)規(guī)則,防止孩子沉迷。

孩子玩手機(jī)該不該沒收

孩子玩手機(jī)家長(zhǎng)不應(yīng)該沒收。

1.家長(zhǎng)沒收孩子手機(jī)可能會(huì)嚴(yán)重影響孩子的情緒健康,特別是在當(dāng)下社交媒體的普及下,手機(jī)對(duì)於孩子的社交生活具有重要的影響。

2.在某些情況下,例如孩子無法適當(dāng)掌控自己的使用時(shí)間,過度沉迷於手機(jī)等,家長(zhǎng)可以適當(dāng)限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間,但是沒收手機(jī)不是最好的選擇,家長(zhǎng)可以考慮其他措施,例如制定規(guī)定或限制孩子的活動(dòng)範(fàn)圍等。

3.沒收孩子手機(jī)可能會(huì)導(dǎo)致孩子不理解,家庭關(guān)係受到傷害,甚至?xí)尯⒆赢a(chǎn)生逆反情緒,使問題變得更加複雜化。

4.家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子進(jìn)行溝通,瞭解孩子使用手機(jī)的目的和頻率,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管和引導(dǎo),設(shè)置合理的使用時(shí)間和規(guī)則,幫助孩子合理利用手機(jī),更好地學(xué)習(xí)、交流和娛樂。

孩子沉迷手機(jī)有什麼危害

1.嚴(yán)重耽誤學(xué)習(xí)。沉迷於手機(jī)中無法自拔,很難再有時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)。

2.影響健康。長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī),缺乏運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致身體機(jī)能不能正常成長(zhǎng)。

3.損害眼睛。手機(jī)對(duì)眼睛影響非常大,尤其對(duì)小孩的損害更甚。

4.性格偏執(zhí)。一旦不讓他玩,他會(huì)情緒暴躁,大吵大鬧。

5.影響孩子的注意力。孩子沉溺於手機(jī),滿腦子都是手機(jī)遊戲,沒有辦法靜下心來學(xué)習(xí)。

6.交流障礙。孩子鼓勁玩手機(jī),時(shí)間長(zhǎng)了,不知道如何與其他小朋友交流,在交往中也顯得沒有自信。

孩子沉迷於玩手機(jī)?家長(zhǎng)可以試試這些方法

1.家長(zhǎng)不要強(qiáng)勢(shì)打壓,應(yīng)採(cǎi)取懷柔政策。處?kù)肚嗌倌陼r(shí)期的孩子,他有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí),有點(diǎn)固執(zhí)和叛逆。如果你採(cǎi)取強(qiáng)制手段,沒收手機(jī)不允許他玩。他會(huì)覺得自尊心受到傷害,跟著父母對(duì)著幹。

2、向孩子講述手機(jī)的危害,讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作,讓他認(rèn)識(shí)沉迷於手機(jī)的危害,明確這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)纔是首要任務(wù)。

3、與孩子協(xié)商使用手機(jī)的時(shí)間、次數(shù)。讓孩子一下子就戒掉手機(jī),這種方法是不行的,家長(zhǎng)可以先跟孩子規(guī)定使用手機(jī)的時(shí)間,在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之後,可以適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)。

4、引導(dǎo)孩子通過手機(jī)學(xué)習(xí)新知識(shí)。網(wǎng)上的知識(shí)涉及到各方各面,通過引導(dǎo)孩子去篩選有益的知識(shí),通過閱讀學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)、開闊孩子的視野。

5.父母儘量不在孩子面前玩手機(jī)。比如咱們下班回到家,千萬不要第一時(shí)間就躺在沙發(fā)上牀上玩手機(jī),儘可能在孩子面前多看書,多閱讀,給孩子製造一箇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

6.給孩子設(shè)置玩手機(jī)的規(guī)則。小學(xué)生家長(zhǎng)要格外注意如果老師在手機(jī)上佈置了作業(yè),家長(zhǎng)可以採(cǎi)用手抄或者是口頭轉(zhuǎn)達(dá)的方式來告訴孩子。如果孩子需要手機(jī)來查詢資料,那也要注意不要直接把手機(jī)塞給孩子讓他自己查,而是要輔助幫助和引導(dǎo)孩子正確地使用手機(jī)。

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