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導(dǎo)讀孩子不願上臺表現(xiàn)自己其實就是孩子不夠自信的表現(xiàn),不過這個現(xiàn)象已經(jīng)是比較普遍的現(xiàn)象了,很多家長都遇到過這樣的情況。不過我們也不用過於焦慮,讓我們瞭解孩子背後的原因,調(diào)整我們的家庭教育方式,相信孩子很快就能把這種自信拾回來。那麼孩子不願上臺表現(xiàn)自己怎麼辦呢?孩子不願上臺表現(xiàn)...
孩子不願上臺表現(xiàn)自己其實就是孩子不夠自信的表現(xiàn),不過這個現(xiàn)象已經(jīng)是比較普遍的現(xiàn)象了,很多家長都遇到過這樣的情況。不過我們也不用過於焦慮,讓我們瞭解孩子背後的原因,調(diào)整我們的家庭教育方式,相信孩子很快就能把這種自信拾回來。那麼孩子不願上臺表現(xiàn)自己怎麼辦呢?
孩子不願上臺表現(xiàn)自己怎麼辦
孩子需要父母的鼓勵。
不喜歡進(jìn)入羣體的孩子對很多事情都有一種自我否定的態(tài)度。他們總是對別人給他們的負(fù)面評價太敏感。因此,在孩子的日常生活中,父母應(yīng)該多鼓勵孩子,給予孩子一些積極的肯定和讚揚(yáng),有時適當(dāng)?shù)卣F大。
耐心地和你的孩子談?wù)劚磉_(dá)自己的重要意義。
對於大一點的孩子來說,他已經(jīng)有了很強(qiáng)的自我意識。父母不應(yīng)該強(qiáng)迫孩子表達(dá)自己,而是應(yīng)該以開放的心態(tài)和他談?wù)勛晕冶磉_(dá)的意義。讓孩子明白,人不需要通過表演來炫耀,但展示自己也是贏得榮譽(yù)的一種方式。
在適當(dāng)?shù)膱龊希總€人都要努力表達(dá)自己,這樣才能獲得別人的認(rèn)可,從而體現(xiàn)自己的價值。父母的尊重有助於孩子理解真正的自我表達(dá)是什麼樣子的。
孩子不願上臺表現(xiàn)自己的原因
第一,受成長環(huán)境的影響,教育孩子的人思想比較單一,孩子缺乏社交活動。孩子從三歲開始在幼兒園上小班,還處於適應(yīng)幼兒園集體環(huán)境的過程中。在此之前,0-3歲兒童的主要活動場所是在家裏。
如果家庭教養(yǎng)環(huán)境比較單一、安靜、封閉,比如家長白天上班,只有一箇老人照顧孩子,恰巧老人不經(jīng)常帶孩子出去和更多的人互動,那麼幼兒園的孩子羣體,突然面對老師和很多孩子,他們可能會表現(xiàn)出不喜歡羣體,不善於與人互動,不適合羣體環(huán)境或有較長的過渡期。孩子就會出現(xiàn)不願意上臺表現(xiàn)自己的情況。
孩子自己的個性。
第二,每個孩子的成長和發(fā)展都不一樣。不合羣並不代表他不好,而是他不善於在大家面前展示自己的才華,這與每個孩子的性格有關(guān)。孩子從出生到8歲如果一直都是這樣,可能就是缺乏自信。
孩子們在臺上表現(xiàn)自己其實也是一種非常積極的心理暗示,他可以提高孩子以後的自信心,也可以幫助孩子在同學(xué)、老師面前樹立良好的形象、更有助於孩子的社交,既然有這麼多的好處,我們何樂而不爲(wèi)呢?