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導(dǎo)讀有家長髮現(xiàn)孩子在做事情的時(shí)候,總是不認(rèn)真,專注力不高,面對這樣的情況,家長也感到十分的發(fā)愁,也採取過一些措施,可是效果並不是很明顯,孩子還是依舊如此。孩子不專注做事不認(rèn)真怎麼辦1、不要總是打擾孩子。在孩子玩?;?qū)懽鳂I(yè)時(shí),家長不...
有家長髮現(xiàn)孩子在做事情的時(shí)候,總是不認(rèn)真,專注力不高,面對這樣的情況,家長也感到十分的發(fā)愁,也採取過一些措施,可是效果並不是很明顯,孩子還是依舊如此。
孩子不專注做事不認(rèn)真怎麼辦
1、不要總是打擾孩子。在孩子玩?;?qū)懽鳂I(yè)時(shí),家長不要總是去打擾他,更別以“爲(wèi)他好”的名義時(shí)不時(shí)就給他送喫的、擦汗等,讓他沉浸在自己的世界中玩耍吧。在給孩子搭建獨(dú)立空間時(shí),也別忘了給他準(zhǔn)備合適的玩具,比如拼搭類玩具對培養(yǎng)孩子專注力也很有幫助。
2、培養(yǎng)孩子的耐心。給孩子足夠的時(shí)間,讓他慢慢成長。家長有耐心、不急躁,孩子才能讓心情平和下來,集中精神去做好一件事。你越催促,孩子只會(huì)越著急分心。家長可以引導(dǎo)孩子去安排時(shí)間,在計(jì)劃的時(shí)間內(nèi)做好一件事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、給孩子創(chuàng)造一箇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小孩子好玩的天性直接導(dǎo)致他們更容易分心,因此,爲(wèi)了讓孩子保持專注,家長們要及時(shí)幫孩子清除那些導(dǎo)致他們分心的障礙。
家長們要給孩子提供一箇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,儘量保持安靜,佈置也要越簡單越好,並將可能影響孩子注意力的事物全都移走,以避免孩子分心。
當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)時(shí),家長們要將一些電子設(shè)備如手機(jī)、電腦及遊戲機(jī)等全部收走,防止孩子因禁不住誘惑而時(shí)不時(shí)地拿來玩。
4、帶孩子做一些提高專注力的遊戲並進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。孩子們在遊戲的過程中,會(huì)比在其他時(shí)候更容易集中注意力。因此,家長們應(yīng)該多帶孩子做一些提高專注力的遊戲,如蘿蔔蹲、多米諾骨牌、尋找地圖等。
在遊戲的過程中,家長們也要積極參與,同時(shí)給孩子足夠的獨(dú)立思考時(shí)間,不要隨意打斷他的思路。
孩子專注力不高怎麼解決
1、讓孩子在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)完成學(xué)習(xí)的計(jì)劃。將定時(shí)改爲(wèi)定量,如果孩子能夠?qū)P牡耐瓿?,那麼父母一定要及時(shí)的進(jìn)行表揚(yáng)或者是撫摸,要求孩子在做作業(yè)的過程當(dāng)中把題目的要求和條件用筆勾出來,以防止出錯(cuò),這些都可以加強(qiáng)孩子的自信,讓他能感覺自己完全可以集中精力做好一件事。
2、平時(shí)的時(shí)候多鼓勵(lì)孩子。不干擾孩子做他喜歡做的事情,當(dāng)他專注的做手工或者是觀察小動(dòng)物忘記做其他事情的時(shí)候,作爲(wèi)父母千萬不要打擾他,而是要耐心的等他把工作完成,其實(shí)在培養(yǎng)他興趣的同時(shí),也無意中培養(yǎng)了孩子的注意力。
3、讓孩子一次只做一件事情。因爲(wèi)每個(gè)人的注意力都是有限的,如果給他分配太多不同的事情,會(huì)嚴(yán)重的消耗他的專注力。當(dāng)孩子玩玩具的時(shí)候,關(guān)掉電視機(jī)玩,做作業(yè)的時(shí)候也不要放音樂,因爲(wèi)都會(huì)干擾他們的專注。
孩子的好習(xí)慣是長時(shí)間的積累不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的,在日常生活當(dāng)中一定要注意,及時(shí)的給孩子做好榜樣。
孩子爲(wèi)什麼總是粗心馬虎
1、孩子的情緒不佳。比如孩子放學(xué)想先玩再寫作業(yè),可家長讓其先去寫作業(yè),因爲(wèi)孩子小會(huì)害怕家長,此時(shí)孩子就會(huì)賭氣先完成作業(yè),但這樣心不在焉的寫作業(yè),質(zhì)量當(dāng)然很難保證。情緒干擾的不僅僅是學(xué)習(xí),而且容易使孩子誤看誤寫。
這一方面來自孩子對學(xué)習(xí)本身的厭煩,另外一方面是學(xué)習(xí)耽誤了孩子做喜歡的事,造成孩子情緒不佳。當(dāng)孩子個(gè)人感覺不好,投入學(xué)習(xí)的程度,專注程度就會(huì)大大降低!
2、家長經(jīng)常性的干擾。家長平常工作忙碌,大部分的孩子都是長輩代養(yǎng),長輩的寵溺,經(jīng)常不經(jīng)意間會(huì)破壞孩子的專注力。
比如孩子平時(shí)不管是在看動(dòng)畫片,還是搭積木等,長輩經(jīng)常是幾分鐘不到,就在一旁問孩子“要不要喝水”“要不要喫水果”“你拼的是什麼”等,這樣經(jīng)常性中斷孩子專注的行爲(wèi),會(huì)讓孩子注意力持續(xù)的時(shí)間越來越短。