當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文

如何改正孩子寫作業(yè)拖拉的毛病

更新日期:2024-09-15 05:33:58  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀家長都希望放學(xué)回來後,孩子能自覺的寫作業(yè),自覺的看書,按時完成老師佈置的任務(wù),但現(xiàn)實(shí)往往是無論家長怎麼催促孩子,孩子依舊是磨磨唧唧的寫一會玩一會,拖到很長時間才完成。那麼,如何改正孩子寫作業(yè)拖拉的毛?。咳绾胃恼?..

家長都希望放學(xué)回來後,孩子能自覺的寫作業(yè),自覺的看書,按時完成老師佈置的任務(wù),但現(xiàn)實(shí)往往是無論家長怎麼催促孩子,孩子依舊是磨磨唧唧的寫一會玩一會,拖到很長時間才完成。那麼,如何改正孩子寫作業(yè)拖拉的毛病?

如何改正孩子寫作業(yè)拖拉的毛病?

1、瞭解孩子寫作業(yè)墨跡的原因

父母應(yīng)該積極地與孩子建立聯(lián)結(jié),看到孩子拖拉磨蹭的原因。例如觀察孩子做題,是不是因爲(wèi)太難或不理解,而造成拖拉;是不是因爲(wèi)專注力不夠,而集中不了精力去做一件事情等等。只有父母耐心地去觀察,與孩子溝通,纔會瞭解孩子拖拉磨蹭背後的原因,從根本上解決問題。

2、做計劃

父母引導(dǎo)孩子一起做個學(xué)習(xí)計劃,規(guī)整自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和作業(yè),有時候也是提高孩子學(xué)習(xí)效率的辦法。

因爲(wèi)沒有計劃,有時候孩子就會不知道自己要幹嘛,什麼時候做什麼事情。所以父母可以和孩子一起來制定學(xué)習(xí)計劃,可以細(xì)分到什麼時間段做什麼事情,這樣孩子就會知道時間的界限在哪裏,如果拖拉磨蹭就會造成後面的時間減少,而做不了其他事情。

當(dāng)孩子因爲(wèi)自己拖拉磨蹭而造成有些事情完成不了時,父母應(yīng)該讓他自己承擔(dān)自然後果,而不是和孩子一起著急,甚至幫助他解決問題。

3、遊戲

遊戲正是爲(wèi)孩子釋放壓力,緩解情緒的好辦法。除了讓孩子學(xué)習(xí)以外,必要的娛樂時間還是有的。父母可以和孩子來一場“枕頭大戰(zhàn)”、“你追我趕”、“噴火龍”這樣的遊戲來幫助孩子,當(dāng)孩子的情緒得到宣泄時,他才能去做好其他事情。遊戲可以拉近親子之間的關(guān)係,也能讓孩子和大人建立有效聯(lián)結(jié)。當(dāng)孩子覺得父母懂他的時候,你說的話對孩子來說才能起到作用。

4、家長也可以適時給孩子一些反饋。

這些反饋不是“哎呀,這都幾點(diǎn)了,怎麼還做不完”或者“怎麼這麼簡單的題都做錯”之類,而是諸如“作業(yè)這麼多,真的挺辛苦”,“這道題真挺難的,爸爸/媽媽都不會”這樣的話。讓孩子感受到被理解,然後喚起他們自身的動力去克服困難。

5、從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立動手的能力

做父母的有時候要學(xué)會適當(dāng)?shù)亍皯小币稽c(diǎn),不要什麼都替孩子做,要給孩子獨(dú)立動手的機(jī)會。小時候能夠獨(dú)立做好每一件小時,長大後才能做好每一件大事。

孩子寫作業(yè)拖拉的原因:

1、成長規(guī)律。

孩子的認(rèn)知內(nèi)容有限,他們不能像成人那樣很快地就得出答案,還需要仔細(xì)思考題目中的考點(diǎn),因此做作業(yè)的速度會慢一些。

2、獨(dú)立、自控能力不足。

孩子做作業(yè)需要家長監(jiān)督,若不監(jiān)督,就會開小差,監(jiān)督時能偷懶便會偷懶,這些現(xiàn)象都體現(xiàn)出了孩子的獨(dú)立、自控能力不足。

3、環(huán)境影響。

孩子的心還沒那麼堅(jiān)定,嘈雜的周邊環(huán)境會影響到孩子的作業(yè)速度。

4、反抗家長。

當(dāng)家長和孩子之間有矛盾時,孩子就會以賭氣的方式來反抗家長,家長越是催促,孩子就越是拖沓。

5、依賴心理。

孩子在做作業(yè)時,若家長在旁邊監(jiān)督著,就會有一定的依賴心理,他遇到不會做的題目,又不敢和家長說,因爲(wèi)害怕家長責(zé)罵。所以用拖沓的方式希望能得到家長的可憐,讓家長給孩子講解。

如何改正孩子寫作業(yè)拖拉的毛???習(xí)慣的養(yǎng)成不是短時間就能見效的,家長要注意在日程的生活中培養(yǎng)孩子獨(dú)立做事情的能力,並且及時給予反饋,培養(yǎng)出自主、自律的孩子,家長輕鬆,孩子也會受益終生。

閱讀全文
Cnzz