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導讀孩子一寫作業(yè)就犯困,可能和孩子的作息不規(guī)律、孩子的題目過於困難、學科孩子不喜歡等原因有關(guān)。遇到孩子寫作業(yè)就想睡覺的情況,家長要和孩子好好交流,引導孩子養(yǎng)成良好的寫作業(yè)習慣。另外,也要避免孩子做出寫作業(yè)前的錯誤行爲,比如劇烈運動等行爲。孩子做作業(yè)就睡覺是什麼原因1.不規(guī)律的作息孩子寫字犯困,可能是由於睡眠不足導致的注意力不集中引起的,家長要監(jiān)...
孩子一寫作業(yè)就犯困,可能和孩子的作息不規(guī)律、孩子的題目過於困難、學科孩子不喜歡等原因有關(guān)。遇到孩子寫作業(yè)就想睡覺的情況,家長要和孩子好好交流,引導孩子養(yǎng)成良好的寫作業(yè)習慣。另外,也要避免孩子做出寫作業(yè)前的錯誤行爲,比如劇烈運動等行爲。
孩子做作業(yè)就睡覺是什麼原因
1.不規(guī)律的作息
孩子寫字犯困,可能是由於睡眠不足導致的注意力不集中引起的,家長要監(jiān)督孩子早睡早起,養(yǎng)成良好的作息習慣,孩子正是長身體的關(guān)鍵時間,作息不規(guī)律很可能導致孩子發(fā)育遲緩。
2.題目過於困難
孩子每天要完成的作業(yè)有難題也有簡單題,有的孩子是害怕難題的,因爲這類孩子在寫作業(yè)的時候害怕自己會因爲完成不了難題,或者害怕自己做錯了難題,因此受到老師或者家長的責怪,所以在碰見難題的時候羞於求助,只好乾巴巴的看著那些自己做不出來的難題,看的枯燥了,就開始犯困。
3.孩子碰見了自己不喜歡的學科
有的孩子討厭學習英語,有的孩子討厭學習數(shù)學,同時孩子因爲心智不夠成熟,所以自控力也比較差,不能像大人一樣能努力剋制自己的情緒而堅持完成某件事。在孩子碰見自己討厭的學科作業(yè)的時候,孩子很容易走神。
4.意志力不堅定
孩子們在接受新知識的過程當中,一定會碰到難題之前,好不容易突破了困境,碰到了新的領(lǐng)域之後,接二連三的失敗,讓他們漸漸的對學習,充滿失望,沒有信心。原本孩子的受挫能力就很差,意志力再不堅定,很快就會對周圍的事物產(chǎn)生厭煩,漸漸的學不下去習,開始犯困。
孩子做作業(yè)就睡覺家長怎麼辦
1.多與孩子進行交流
父母平時多與孩子交流和溝通,瞭解孩子的想法。孩子的平時生活一直都是在寫作業(yè)中度過,沒有和父母一起的共同活動、遊戲或者交流和溝通的時間,但這些對於連接孩子和父母之間的情感,表達父母對於孩子的關(guān)愛是極其重要的。
2.細化任務
家長應該幫助孩子,把繁重的作業(yè)任務細化,分成比較容易的小任務,這樣孩子就會覺得完成這些作業(yè)不會那麼的困難了。
3.陪伴孩子寫作業(yè)
在孩子寫作業(yè)的時候,家長如果玩手機的話,也會讓孩子覺得心裏面非常的不公平,而且孩子也就會失去想要寫作業(yè)的這個想法了。作爲家長,應該要陪伴孩子寫作業(yè),在孩子的身邊看書,這樣的話也就會讓孩子有前進的動力了。
孩子一寫作業(yè)就犯困這樣做能避免,建議家長來看看
1.寫作業(yè)前避免的活動
寫作業(yè)不僅是項腦力活,同時也是項體力活。家長應該避免讓孩子“劇烈運動”和“喫太飽”,若是寫作業(yè)前半小時還在進行劇烈運動的話,那孩子寫作業(yè)時就沒剩多少精力和體力了。喫飽飯後身體內(nèi)的血液集中在胃部,供應給大腦的血液相對較少,會出現(xiàn)“飯後犯困”的現(xiàn)象,所以寫作業(yè)前不宜喫得過飽。
2.先做難題後做易
家長可以幫助孩子安排好寫作業(yè)的順序,一般孩子剛開始寫作業(yè)時精力較爲充沛,可以先完成比較難的、量多、需要動腦的任務;中間可以暫時休息下,喝杯水或者放鬆一下,接著再完成比較容易的作業(yè)。這樣才能一鼓作氣、有序完成,不會一拖再拖。
3.根據(jù)任務量分配時間
按照任務量和難度適當分配時間和任務。如果孩子每次寫作業(yè)的時間過長,家長可以幫助孩子分配更合理的任務時間。此外,如果孩子對某個任務感到困難,可以在家長的幫助下進行更詳細的講解和解釋,以便孩子更好地理解。
4.幫助孩子建立興趣
有些孩子可能覺得寫作業(yè)枯燥無味,因此可能會變得疲倦。家長可以嘗試通過與孩子交流,發(fā)現(xiàn)孩子感興趣的領(lǐng)域,並在家庭學習環(huán)境中爲孩子創(chuàng)造更多的機會去探索和學習。
5.創(chuàng)建良好的學習環(huán)境
家長可以儘量減少家庭學習環(huán)境中的干擾因素,例如關(guān)閉電視和音樂等。此外,確保照明光線柔和,有助於孩子集中精力完成作業(yè)。